Schulbegleitung (m/w/d)

Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (bbw-Gruppe); Würzburg; Vor Ort; EUR 13.000 - 17.000; Teilzeit

Benefits dieser Stelle

Teilzeitmodelle

Schulferien-Freie Zeit

Bezahlung nach Tarif

Betriebliche Altersvorsorge

JobRad

Zusammenfassung

gfi Würzburg sucht eine/n Schulbegleiter/in (Schülerbetreuer/in, m/w/d) in Teilzeit (ca. 25 Stunden/Woche) an der Mittelschule Heuchelhof. Sie betreuen Schüler:innen mit Unterstützungsbedarf und arbeiten eng mit pädagogischen Fachkräften zusammen, um individuelle Hilfestellung zu bieten.

Sie bringen Freude an der Arbeit mit Kindern, Geduld, Kreativität und gute Deutschkenntnisse mit. Flexible Arbeitszeiten, familienfreundliche Modelle und soziales Engagement gehören zu den angebotenen Leistungen.

Qualifikationen

• Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen ist erforderlich.
• Erfahrung in der Betreuung von Kindern mit besonderem Unterstützungsbedarf wünschenswert.
• Freude an der Arbeit mit Kindern
• Kreativität, Selbständigkeit, Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit
• Sehr gute Deutschkenntnisse

Aufgaben

• Beaufsichtigung/Betreuung sowie Hilfestellung und Unterstützung eines Schülers
• Umgang mit der Einrichtungsleitung, den Eltern sowie pädagogischen Fachstellen/-kräften
• Unterstützende administrative Aufgaben

Kenntnisse

Kinderbetreuung

Deutschkenntnisse

Geduld

Teamfähigkeit

Jobbeschreibung

Schulbegleitung (m/w/d)

In der gfi Würzburg ist eine Stelle als Schülerbetreuer (m/w/d) in der Schulbegleitung in Teilzeit (ca. 25 Stunden/Woche) an der Mittelschule Heuchelhof zu besetzen. Als Schulbegleitung ist es Ihre Aufgabe, Kindern mit Unterstützungsbedarf im Alltag einer Bildungseinrichtung zu begleiten und notwendige Hilfe zu gewährleisten. Sie arbeiten dabei eng mit den pädagogischen Fachkräften zusammen, um eine möglichst individuelle und bedarfsgerechte Hilfestellung und Förderung zu ermöglichen. Der Unterstützungsbedarf des Kindes kann im kognitiven, körperlich-motorischen oder emotionalen und sozialen Entwicklungsbereich liegen.

• Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration (gfi) gGmbH
• Heuchelhof, Würzburg
• Bewerbungen jederzeit möglich

Aufgabengebiet

• Beaufsichtigung/Betreuung sowie Hilfestellung und Unterstützung eines Schülers
• Umgang mit der Einrichtungsleitung, den Eltern sowie pädagogischen Fachstellen/-kräften
• Unterstützende administrative Aufgaben

Profil

• Mindestens ausreichende Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
• Erfahrung in der Betreuung von Kindern mit besonderen Unterstützungsbedarfen wünschenswert
• Freude an der Arbeit mit Kindern
• Kreativität, Selbständigkeit, Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit
• Sehr gute Deutschkenntnisse

Angebot

• Flexible und familienfreundliche Arbeitszeitgestaltung, Teilzeitmodelle, Sabbatical
• Urlaubsregelung Schulferien-Frei, bezahlte Freistellung zu verschiedenen Anlässen
• Branchenübliche und tätigkeitsorientierte Vergütung, attraktive soziale Leistungen, vermögenswirksame Leistungen, private Krankenzusatzversicherung, Förderung für Weiterbildungen, Krankengeldzuschuss, Prämien
• Angebote zur Gesundheitsförderung, JobRad, betriebliche Altersvorsorge und Unfallversicherung
• Modern ausgestattete Arbeitsplätze und eine offene, vertrauensvolle Arbeitsatmosphäre
• Zusammenarbeit in kleinen Teams, wertschätzende Unternehmenskultur und gleichzeitig die Vorteile einer großen, national und international auftretenden Unternehmensgruppe
• Sinnstiftende, anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeiten mit viel Gestaltungsspielraum für eigene Ideen, Talente und Stärken
• Vielfältige berufliche Entwicklungschancen und zahlreiche Schulungsangebote in unserem Weiterbildungscampus
• Weitere Informationen zu unseren attraktiven Rahmenbedingungen und Sozialleistungen finden Sie in unserem aktuellen Personal- und Sozialbericht.

Kontakt

Sie haben noch Fragen? Wenden Sie sich gerne an:

Nicole Kühnel, Tel.: [phone]

Die Umsetzung der "Charta der Vielfalt" in unserer Organisation hat zum Ziel, ein wertschätzendes Arbeitsumfeld für alle Mitarbeitenden zu schaffen - unabhängig von Behinderung, Alter, ethnischer Herkunft und Nationalität, Geschlecht und geschlechtlicher Identität, körperlichen und geistigen Fähigkeiten, Religion und Weltanschauung, sexueller Orientierung und sozialer Herkunft.