Schulbegleitung

dreifachb; Offenbach am Main; On-site; EUR 28,000 - 34,000; Full time

Job summary

dreifachb sucht Schulbegleiter/Teilhabeassistenten (w/m) zur Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen im Schulalltag. Zu den Aufgaben gehören Begleitung im Unterricht und in Pausen, Unterstützung bei der Organisation des Arbeitsplatzes, Berichte und Mitarbeit in Hilfeplangesprächen; Wir fördern Inklusion, Empathie und ein respektvolles Miteinander.

Sie arbeiten eigenverantwortlich im kollegialen Team, erhalten Fort- und Weiterbildung und sind wichtiger Teil des

Qualifications

• Engagement und Freude an der Arbeit mit Kindern/Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf.
• Ein hohes Maß an Einfühlungsvermögen und verbindlichem Auftreten.
• Ziele der Inklusion motiviert, verantwortungsbewusst und zuverlässig verfolgen.

Responsibilities

• Begleitung im Unterricht, in den Pausen, bei Veranstaltungen und ggf. auf dem Schulweg.
• Strukturierung des Schulalltags, Unterstützung bei der Organisation des Arbeitsplatzes.
• Wiederholen und Einüben von Regeln; Förderung der Selbstständigkeit.
• Unterstützung bei der Kontaktaufnahme und bei der Konfliktregulierung.
• Erstellung von Entwicklungsberichten und Teilnahme an Hilfeplangesprächen.

Skills

Empathie

Verbindliches Auftreten

Geduld

Teamfähigkeit

Job description

• pädagogische Fachkräfte

• pädagogische Ergänzungskräfte

• Quereinstieg möglich

als Schulbegleiter/Teilhabeassistenten (w/m)

Kurzbeschreibung:

Begleitung und Unterstützung von Kindern oder Jugendlichen mit Beeinträchtigungen (z.B. ADHS, Autismus, Entwicklungsverzögerungen etc.), die ihren Schulalltag noch nicht selbständig bewältigen können. Die Assistenz richtet sich dabei ganz nach den persönlichen Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler.

deine Aufgaben:

Begleitung im Unterricht, in den Pausen, bei Veranstaltungen und ggf. auf dem Schulweg

Strukturierung des Schulalltags, Unterstützung bei der Organisation des Arbeitsplatzes, Wiederholen und Einüben von Regeln

Stärkung der Persönlichkeitsstruktur durch Motivation, Förderung der Selbständigkeit, Befähigung zur Konfliktregulierung

Stärkung sozialer Kompetenzen durch Unterstützung bei der Kontaktaufnahme, Erklärung von Verhalten/Signalen von anderen Kindern

Begleitung von „Auszeiten“

Erstellung von Entwicklungsberichten, Teilnahme an Hilfeplangesprächen

• Engagement und Freude an der Arbeit mit Kindern/ Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf ist selbstverständlich

• Ein hohes Maß an Einfühlungsvermögen und verbindlichem Auftreten bei Kindern und Jugendlichen mit schwierigem Verhalten / Beeinträchtigungen ist bezeichnend

• Die Ziele der Inklusion werden motiviert, verantwortungsbewusst und zuverlässig verfolgt

Wir bieten

• Eine vielseitige, abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit

• Selbständiges Arbeiten in einem kollegialen Team

• Fort- und Weiterbildung ist für uns der Garant, um bestmögliche Arbeit zu gewährleisten

• Wir setzen auf hohe Qualität und wissen dies leistungsgerecht zu vergüten