Professur Didaktik der Geschichte (W3)

Campusradio Oldenburg; Oldenburg; Vor Ort; EUR 90.000 - 130.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg sucht eine Professur Didaktik der Geschichte (W3) mit Schwerpunkt auf Forschung, Lehre und der digitalen Transformation der Geschichtsdidaktik. Die Stelle fördert kooperative Projekte mit Museen, Archiven und Partneruniversitäten sowie die wissenschaftliche Nachwuchsförderung und Praxisbezug in der Lehrerbildung.

Sie vertreten das Fachgebiet in Deutscher Sprache, gestalten innovative Lehr-/Lernformate und arbeiten an der Weiterentwicklung

Qualifikationen

• Sie vertreten die Didaktik der Geschichte in Lehre und Forschung.
• Sie bringen nachweisliche Expertise in Geschichtsunterricht und Geschichtskultur mit.
• Sie arbeiten an digitalen Lehr- und Lernmedien sowie digitalen Geschichtskulturen.

Aufgaben

• Sie vertreten die Didaktik der Geschichte in Forschung und Lehre.
• Sie forschen zu Theorie, Empirie und Pragmatik der Geschichtsdidaktik.
• Sie etablieren ein eigenständiges Forschungsgebiet und arbeiten an Kooperationsprojekten mit Museen, Archiven und anderen Instituten.
• Sie begleiten Studierende und Mitarbeitende in ihrer akademischen Entwicklung.
• Sie bieten Lehrveranstaltungen in deutscher Sprache an und beteiligen sich an der Selbstverwaltung der Universität.

Kenntnisse

Didaktik Geschichte

Geschichtsunterricht

Digitale Transformation

Forschungsmethoden

Jobbeschreibung

Die Carl Von Ossietzky Universität Oldenburg Sucht

Professur Didaktik der Geschichte (W3)

Wertigkeit W3 Stellenumfang 100% (teilzeitgeeignet) Einrichtung Fakultät IV - Human- und Gesellschaftswissenschaften, Institut für Geschichte Dienstort Oldenburg (Oldb) Bewerbungsfrist 30.09.2026 Beschäftigungsbeginn zum nächstmöglichen Zeitpunkt Befristet unbefristet

Über uns

Das Institut für Geschichte ist Teil der Fakultät IV Human- und Gesellschaftswissenschaften. Die Abteilungen decken alle Epochen der Geschichte ab, der regionale Schwerpunkt liegt auf einer west-, ost- und nordeuropäischen Vergleichs- und Verflechtungsgeschichte im globalen Kontext (siehe https://uol.de/geschichte). Das Institut zeichnet sich durch international wahrgenommene Forschungsprojekte und Kooperationen, etwa mit den National Archives in London, Universitäten in Osteuropa, Skandinavien oder Großbritannien sowie mit regionalen Forschungseinrichtungen wie dem Landesmuseum Oldenburg, dem Deutschen Schifffahrtsmuseum (DSM), dem Schlossmuseum Jever oder dem Niedersächsischen Landesamt für Denkmalpflege, aus. Das Institut ist über verschiedene große Verbundforschungsprojekte sowie die Kooperationsprofessur „Wissensprozesse und Digitale Medien“ (am DSM) eng mit dem Aufbau des Bereichs der Digital Humanities an der UOL und digitalitätsorientierter Forschung verbunden. Die Professur für Didaktik der Geschichte hat eine zentrale Stellung in der traditionell starken Lehrerausbildung in Oldenburg und hat in der Wissenschaft eine überregionale Ausstrahlung.

Ihre Aufgaben

• Sie vertreten die Didaktik der Geschichte in der ganzen Breite des Faches mit den zentralen Bereichen Geschichtsunterricht und Geschichtskultur. Dabei stärken Sie teamorientiert das Institut/Department in Forschung und Lehre.
• Sie forschen im Feld von Theorie, Empirie und Pragmatik der Geschichtsdidaktik.
• Sie haben dabei auch einen Fokus auf Digitalisierung und leisten einen zentralen Beitrag zur Gestaltung und wissenschaftlichen Fundierung der digitalen Transformation von Schule und Lehrkräftebildung (beispielsweise innovative Lehr-/Lernformate, die Professionalisierung von Lehrkräften und die nachhaltige Integration digitaler Technologien in Bildungsprozesse).
• Sie etablieren ein eigenständiges, durch Drittmitteleinwerbungen getragenes Forschungsgebiet innerhalb des Instituts.
• Sie arbeiten aktiv an Kooperations- oder Verbundprojekten in den Fachdidaktiken sowie an der Fakultät IV im Bereich des Forschungsschwerpunkts Reflexive digitale Transformation und dessen geplanter Weiterentwicklung im Bereich der Digital Humanities mit (u.a. zu Themen wie Geschichte in sozialen Medien, Formen historischen Lernens im digitalen Wandel sowie die Potenziale und Herausforderungen des Einsatzes Künstlicher Intelligenz). Wir wünschen uns, dass Sie dabei auch die Möglichkeiten der interdisziplinären Anbindung an die anderen Institute der Fakultät und der Universität nutzen.
• Sie erbringen Beiträge im Bereich Transfer, zum Beispiel entwickeln Sie die enge und praxisnahe Kooperation mit Museen und Archiven in der Region aktiv weiter. Da die Universitäten Oldenburg und Bremen durch einen Kooperationsvertrag verbunden sind, wird eine aktive Teilnahme an der Kooperation erwartet.
• Sie begleiten und fördern die akademische Karriereentwicklung von Studierenden und Mitarbeitenden.
• In der Lehre vertreten Sie das gesamte Fachgebiet der Didaktik der Geschichte und damit verbunden die Betreuung von Schulpraktika (inkl. Kooperationen mit Schulen und Studienseminaren).
• Sie bieten Lehrveranstaltungen in deutscher Sprache an.
• Sie beteiligen sich an der akademischen Selbstverwaltung.
• Sie fördern eine diverse und chancengerechte Hochschulkultur.

Ihr Profil

Vorausgesetzt

• Sie erfüllen die Einstellungsvoraussetzungen gemäß
• 25 NHG.
• Sie verfügen nachweislich über eine mindestens dreijährige schulpraktische oder geeignete pädagogische Erfahrung oder eine den Aufgaben entsprechende Erfahrung in der empirischen Forschung.
• In der Lehre und in der Forschung sind Sie im Bereich der Didaktik der Geschichte ausgewiesen.
• Sie weisen Erfahrungen im Bereich digitaler Lehr- und Lernmedien, digitaler Methoden oder digitaler Geschichtskulturen nach.
• Sie verfügen über Erfahrung in der Betreuung und Förderung akademischer Karriereentwicklung.
• Ihre Forschungsleistungen belegen Sie insbesondere durch Monographien sowie Beiträge in renommierten Fachzeitschriften und Sammelbänden.
• Sie haben erfolgreich kompetitive Drittmittel eingeworben.
• Sie verfügen über Leitungs- und Managementerfahrung.
• Sie verfügen über eine kooperative Arbeitsweise, die eine diverse und chancengerechte Arbeitsumgebung fördert.
• Sie verfügen über sehr gute deutsche Sprachkenntnisse.
• Ihre Anknüpfungsfähigkeit an die genannten Schwerpunkte in Forschung und Lehre legen Sie in einem jeweils max. dreiseitigen Konzept dar. .

Wünschenswert

• Sie weisen Erfahrungen in den fächerübergreifenden Bereichen Inklusion bzw. Diversität und der Professionalisierung der Lehrkräfte nach.
• Sie verfügen über Erfahrungen in der Regionalgeschichte.

Wir bieten

• Ein kreatives, internationales und inspirierendes Arbeitsumfeld, in dem interdisziplinäre Kooperationen innerhalb der Universität, mit Universitäten und Forschungsinstituten aus der ganzen Welt sowie renommierten universitären An-Instituten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen gefördert werden.
• Umfangreiche Service- und Beratungsangebote, z.B. für internationale Wissenschaftler*innen, zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf oder zur Beantragung nationaler, europäischer und internationaler Forschungsförderung.
• Ein vielfältiges Weiterbildungsangebot für alle Karrierestufen sowie Leistungen der betrieblichen Gesundheitsförderung.
• Eine zertifizierte familienfreundliche Universität auf einem lebendigen und nachhaltigen Campus mit guter Infrastruktur.

Unser Anspruch

Die Universität setzt sich für transparente und qualitätsgesicherte Verfahren ein.

Wir streben eine Erhöhung des Professorinnenanteils an und fordern Wissenschaftlerinnen nachdrücklich auf, sich zu bewerben. Frauen werden bei gleichwertiger Qualifikation bevorzugt berücksichtigt.

Bewerbungen von Menschen mit einer Schwerbehinderung oder ihnen gleichgestellte Personen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt. Zur Wahrung Ihrer Interessen bitten wir Sie, uns bereits in Ihrem Bewerbungsschreiben einen entsprechenden Hinweis auf Ihre Schwerbehinderung oder Gleichstellung zu geben.

Kontakt

Nähere Auskünfte erteilt Prof. Dr. Thomas Etzemüller.