Pädagogische Fachkräfte für integrative Spielstuben

Stadt Erlangen; Erlangen; On-site; EUR 36,000 - 51,000; Part time

Benefits offered by this job

Weihnachtsgeld

Zusatzversorgung

Freie Tage

Springerpool

Fortbildung

Team-Events

Job summary

Stadt Erlangen sucht pädagogische Fachkräfte für integrative Spielstuben. Die Stelle bietet eine tarifgebundene Bezahlung im EG S 8b TVöD-SuE, eine unbefristete Anstellung und eine Arbeitszeit von 19,5 bis 39 Stunden pro Woche.

Sie unterstützen Kinder in verschiedensten Lebenslagen, arbeiten partnerschaftlich mit Eltern und Schulen zusammen und fördern individuelle Entwicklungen gemäß BayKiBiG. Vielfältige Einsatzmöglichkeiten und Fortbildungsmöglichkeiten sind gegeben.

Qualifications

• Abgeschlossene Berufsausbildung als staatlich anerkannte*r Erzieher*in oder gleichwertige Ausbildung
• Anerkennung als Fachkraft bzw. Diplom-Sozialpädagog*in oder Bachelor Soziale Arbeit
• Erfahrung in integrativer Arbeit mit Kindern mit Förderbedarf

Responsibilities

• Individuelle Förderung von Kindern gemäß BayKiBiG und Spielstubenrahmen
• Förderung in Kleingruppen/Einzelarbeit für Kinder mit Förderbedarf
• Partnerschaftliche Erziehungspartnerschaft mit Eltern
• Netzwerkarbeit mit Vorläufer- und Anschlusseinrichtungen und Schulen
• Organisations- und Dokumentationsaufgaben
• Kooperation mit Familienpädagogischen Einrichtungen und Lernstuben

Skills

Teamfähigkeit

Selbstständiges Arbeiten

Kreativität

Partizipatives Arbeiten

Education

Staatlich anerkannte Erzieherin/Erzieher

Diplom-Sozialpädagogin/Sozialpädagoge FH

Bachelor Soziale Arbeit

Job description

Pädagogische Fachkräfte für integrative Spielstuben

Stand: 02.11.2026
Stadtjugendamt - zum nächstmöglichen Zeitpunkt - unbefristet - Stellenwert: EG S 8b TVöD-SuE - Arbeitszeit: 19,5 bis 39 Std./Wo.

Erlangen wächst und wir wachsen mit. Die Spielstuben sind Kindergärten für individuelle Entwicklungsförderung und Bildungsbegleitung. Sie sind Teil des Angebots des Erlanger Jugendamtes zur Stärkung von Familien. Sie unterstützen Kinder in verschiedensten Lebenslagen, sich gut zu entwickeln, ihren eigenen Weg zu finden und ihre Talente und Stärken einzusetzen.

Ihre Vorteile:

• Zukunftssichere Beschäftigung mit tarifgebundener Bezahlung in EG S 8b TVöD-SuE, Weihnachtsgeld, Zusatzversorgung für Tarifbeschäftigte, zusätzliche freie Tage mit Arbeitsentgelt
• Vielseitige Einsatzmöglichkeiten durch die Vielzahl verschiedener Kindertageseinrichtungen und damit verbundener Weiterentwicklungsmöglichkeiten
• Teil einer sozial und fachlich kompetenten Gemeinschaft mit Teamevents und starkem Zusammenhalt
• Unterstützung durch umfangreichen Springerpool und hauswirtschaftliche Fachkräfte
• Supervision, Fortbildung, kollegiale Beratung; Spezialisierung möglich
• Modern und sehr gut ausgestattete Einrichtungen, Angebot an Werkmietwohnungen, Erreichbarkeit mit ÖPNV und VGN-Firmenabo
• Chancengerechtigkeit für Kinder und Jugendliche, hohe fachliche Qualität mit herausragenden Rahmenbedingungen, sinnstiftende Tätigkeit und aktive Mitgestaltung der Stadt Erlangen

Ihre Aufgaben:

• Planungsvolle und individuelle Förderung von Kindern auf der Grundlage des bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans nach dem bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz (BayKiBiG) sowie dem Rahmenkonzept der Spielstuben
• Förderung von Kindern in Kleingruppen oder Einzelarbeit, insbesondere für Kinder mit Förderbedarfen im Rahmen der Eingliederungshilfe
• Gestaltung einer intensiven und vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern
• Kooperation und Netzwerkarbeit mit Vorläufer- und Anschlusseinrichtungen, insbesondere Familienpädagogischen Einrichtungen und den Lernstuben im Stadtteil, mit Schulen und Fachdiensten der Jugendhilfe sowie Außenvertretung der Einrichtung des Stadtjugendamtes
• Organisations- und Dokumentationsaufgaben
• Abgeschlossene Berufsausbildung als staatlich anerkannte*r Erzieher*in oder vergleichbare Berufsausbildung mit Anerkennung als Fachkraft bzw. abgeschlossenes Studium als Diplom-Sozialpädagog*in (FH) oder Bachelor Soziale Arbeit mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbarer Studienabschluss mit Anerkennung als Fachkraft in einer Kindertageseinrichtung
• Kreativität und Ideenfreude hinsichtlich der Ausgestaltung von pädagogischen Angeboten
• Kompetenzen in der integrativen Arbeit und in der Arbeit mit Kindern mit erhöhtem Förderbedarf
• Konzeptionelles Grundverständnis von partizipatorischem Arbeiten im Team und mit Kindern
• Ausgeprägte Teamfähigkeit
• Selbstständiges und strukturiertes Arbeiten sowie Innovationsfähigkeit

Gerne möchten wir Sie darauf hinweisen, dass abhängig vom akuten Stellenbedarf wiederkehrend Vorstellungsgespräche stattfinden und der Arbeitsbeginn zum nächstmöglichen Zeitpunkt nach Abschluss des Auswahlverfahrens sowie nach Zustimmung des Personalrates erfolgen kann.

Wir sehen Vielfalt als Bereicherung und setzen uns für Chancengleichheit ein. Grundsätzlich sind alle Stellen teilzeitfähig. Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung vorrangig berücksichtigt.