Encargado(a) de Convivencia Escolar

CPV Agustinas

Santiago

Híbrido

CLP 13.392.000 - 20.088.000

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Hace 10 días
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Descripción de la vacante

Colegio Pedro de Valdivia Peñalolén busca un/a Encargado/a de Convivencia Escolar con sólida experiencia en terreno y liderazgo para gestionar el clima institucional. Coordinará el equipo de inspectores, aplicará la normativa vigente y gestionará situaciones complejas para asegurar un clima formativo y seguro.

Entre sus funciones estará intervenir en conflictos, gestionar casos con estudiantes y apoderados, y asegurar trazabilidad y cumplimiento de protocolos, con foco en prevención y bienestar

Formación

  • Experiencia comprobable de al menos 5 años en convivencia escolar.
  • Experiencia liderando equipos (inspectores u otros) en convivencia escolar.
  • Manejo de normativa y protocolos de convivencia escolar.
  • Experiencia en gestión de conflictos complejos.
  • Conocimiento de normativa vigente y funcionamiento de la Superintendencia de Educación.

Responsabilidades

  • Implementar y monitorear el Plan de Convivencia Escolar.
  • Asegurar la aplicación consistente del RICE.
  • Levantar, analizar y gestionar indicadores de clima escolar.
  • Intervenir directamente en situaciones de conflicto.
  • Gestionar casos con estudiantes y apoderados, asegurando seguimiento y trazabilidad.
  • Aplicar protocolos frente a situaciones críticas.
  • Coordinar situaciones que puedan escalar a la Superintendencia de Educación.
  • Liderar, supervisar y organizar el equipo de inspectores.
  • Definir criterios de actuación en terreno y asegurar cobertura efectiva.
  • Instalar rutinas, estándares y prácticas preventivas de convivencia.

Conocimientos

Liderazgo de equipos
Convivencia escolar
Gestión de conflictos
Aplicación de normativa educativa
Superintendencia de Educación

Descripción del empleo

Descripción del trabajo Colegio Pedro de Valdivia Peñalolén se encuentra en búsqueda de un/a Encargado/a de Convivencia Escolar, con sólida experiencia en terreno y liderazgo de equipos, para asumir un rol clave en la gestión integral del clima escolar. Buscamos a una persona con capacidad de ordenar, intervenir y sostener sistemas de convivencia, con foco en la aplicación efectiva de la normativa vigente y en la gestión directa de situaciones complejas.

Propósito del cargo Liderar la gestión integral de la convivencia escolar del establecimiento, asegurando la correcta implementación de la normativa vigente, la intervención oportuna en situaciones de conflicto y la conducción del equipo de inspectores, con el objetivo de resguardar un clima escolar seguro, formativo y alineado a los estándares institucionales.

Principales responsabilidades
  • Implementar y monitorear el Plan de Convivencia Escolar.
  • Asegurar la aplicación consistente del RICE.
  • Levantar, analizar y gestionar indicadores de clima escolar.
  • Intervenir directamente en situaciones de conflicto.
  • Gestionar casos con estudiantes y apoderados, asegurando seguimiento y trazabilidad.
  • Aplicar protocolos frente a situaciones críticas.
  • Coordinar situaciones que puedan escalar a la Superintendencia de Educación.
  • Liderar, supervisar y organizar el equipo de inspectores.
  • Definir criterios de actuación en terreno y asegurar cobertura efectiva.
  • Instalar rutinas, estándares y prácticas preventivas de convivencia.
Requisitos
  • Experiencia (comprobable) de al menos 5 años en convivencia escolar en establecimientos educacionales, excluyente.
  • Experiencia liderando equipos (idealmente inspectores u otros equipos en el ambito de convivencia escolar).
  • Manejo en aplicación de normativa y protocolos de convivencia escolar.
  • Experiencia en gestión de conflictos complejos.
  • Conocimiento de normativa vigente y funcionamiento de la Superintendencia de Educación.

ISP Principles Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately. Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well‑being of self and others. Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community. Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools. Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.

Compromiso de ISP con los Principios de Protección ISP está comprometido con la protección y la promoción del bienestar de los niños, niñas y jóvenes, y espera que todo el personal y los voluntarios compartan este compromiso. Todos los puestos están sujetos a procedimientos de verificación adecuados, incluyendo una revisión de diligencia debida en línea, referencias y comprobaciones satisfactorias de antecedentes penales o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral.

Compromiso de ISP con la Diversidad, Equidad, Inclusión y Pertenencia ISP está comprometido con el fortalecimiento de una cultura inclusiva mediante la identificación, contratación, desarrollo y retención de profesionales de alto rendimiento, independientemente de su género, origen étnico, orientación sexual e identidad de género, edad, discapacidad, neurodivergencia, contexto socioeconómico u otras características demográficas. Se anima encarecidamente a postularse a aquellos candidatos que compartan nuestra visión y principios y que estén interesados en contribuir al éxito de ISP a través de este puesto.

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