Koordinator Digitale Transformation – Schulen, Zug

Kantonale Verwaltung Zug; Zug; Presencial; CHF 110.000 - 150.000; Tempo integral

Benefícios oferecidos por esta vaga

Unbefristete Anstellung

Flexible Arbeitsbedingungen

Weiterbildungsmöglichkeiten

Direktunterstellung beim Generalsekret

Zusammenarbeit mit Schulen

Resumo da vaga

Kantonale Verwaltung Zug sucht eine Koordinatorin/ einen Koordinator Digitale Transformation kantonale Schulen. Die Anstellung erfolgt 80–100 % und beginnt am 1.

März 2027 oder nach Vereinbarung. Zu Ihren Aufgaben gehören die Schaffung der Voraussetzungen, damit die Zuger Schulen bis 2030 zu führenden Schulen im pädagogisch wirksamen Einsatz digitaler Technologien gehören, sowie die Unterstützung der Schulleitungen bei der Umsetzung der Informatikstrategie 2027–2030.

Qualificações

• Weiterbildung in Digitalisierung, Schulentwicklung und Projektmanagement.
• Mehrjährige Berufserfahrung im Bildungsbereich, idealerweise auf Sekundarstufe II.
• Ausgewiesene Erfahrung in der Leitung von Projekten der digitalen Transformation.

Responsabilidades

• Sie schaffen die Voraussetzungen, damit die Zuger Mittel- und Berufsfachschulen bis 2030 zu führenden Schulen im pädagogisch wirksamen Einsatz digitaler Technologien gehören.
• Unterstützung der Schulleitungen bei der Umsetzung der Informatikstrategie 2027–2030.
• Förderung der schulübergreifenden Zusammenarbeit und des Know-how-Transfers.
• Geschäftsführung der Pädagogischen ICT-Kommission (PIK) der kantonalen Schulen.
• Entwicklung und Steuerung des Aufgaben- und Projektportfolios.

Conhecimentos

Projektmanagement

Digitalisierung

Schulentwicklung

Formação

Bachelor oder Master

Descrição da vaga

Kantonale Verwaltung Zug sucht eine Koordinatorin/ einen Koordinator Digitale Transformation kantonale Schulen. Die Anstellung erfolgt 80–100 % und beginnt am 1.

März 2027 oder nach Vereinbarung. Zu Ihren Aufgaben gehören die Schaffung der Voraussetzungen, damit die Zuger Schulen bis 2030 zu führenden Schulen im pädagogisch wirksamen Einsatz digitaler Technologien gehören, sowie die Unterstützung der Schulleitungen bei der Umsetzung der Informatikstrategie 2027–2030.