Tuteur d'anglais temps partiel au secondaire

Oxford Learning Centre

Mississauga

On-site

CAD 25,000 - 26,000

Part time

14 days+
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Benefits offered by this job

Formation continue
Évaluations et rétroactions régulières
Possibilités de progression au sein de
Développement pratique des compétences

Job summary

Oxford Learning Mississauga Central recherche des tuteurs/tutrices d'anglais à temps partiel. Ce poste s'adresse à celles et ceux qui aiment travailler avec les élèves et qui veulent aider à développer leurs compétences en anglais et en sciences sociales.

Les cours sont planifiés, une formation complète est fournie, et les tuteurs travailleront après l'école et en soirée, en présentiel à Mississauga, avec possibilité de prolongation et d'évoluer au sein de l'entreprise.

Qualifications

  • Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent.
  • Étudiants de 4e année universitaire avec expérience tutorat considérés.
  • Une certification en enseignement est un atout.

Responsibilities

  • Enseigner jusqu'à trois élèves à la fois, de niveaux différents.
  • Enseigner en ligne et en personne.
  • Suivre les méthodologies pédagogiques d’Oxford Learning et rédiger des notes après les cours.
  • Communiquer quotidiennement avec les élèves et leurs parents/équipe pédagogique.
  • Maintenir une attitude amicale et professionnelle en tout temps.

Skills

Anglais (tutorat)
Communication écrite et orale
Gestion de plusieurs élèves

Education

Baccalauréat ou certification équivalente
Étudiants 4e année universitaire avec expérience tutorat
Certification en enseignement (atout)

Job description

Tuteur/Tutrice d'anglais à temps partiel recherchée

Passionné(e) de jeux de mots ? Amateur de littérature ? Maîtrisant l'allitération ? Vous voulez aider les élèves à réussir en anglais ?

Acquérir une expérience pédagogique précieuse ! Oxford Learning Mississauga Central est présentement à la recherche de tuteurs/tutrices à temps partiel pour son centre d'apprentissage. Ce poste est idéal pour toute personne qui aime travailler avec les élèves, qui apprécie l'enseignement des subtilités de la langue et des sciences sociales et qui a à cœur d'aider les autres à développer leurs compétences dans ces domaines.

Chez Oxford Learning, les tuteurs/tutrices n'ont pas besoin de préparer leurs cours à l'avance, car toutes les leçons sont planifiées. Les candidats retenus recevront une formation complète à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.

Exigences du poste

Tous les tuteurs/tutrices d'Oxford Learning travaillent après l'école et en soirée : 1 à 2 soirs par semaine, du lundi au jeudi (lundi et mercredi OU mardi et jeudi de 16 h à 20 h), ainsi que le samedi matin (de 9 h à 13 h). Un engagement jusqu'à la fin du trimestre en juin est préférable. Une prolongation pendant l'été serait encore mieux. Vos élèves apprécieront de travailler avec vous, et la fiabilité est essentielle.

Ce poste est à combler en présentiel. Vous devez être capable de vous déplacer jusqu'à ce lieu. Ce n'est pas un poste en ligne. Aucune aide à la relocalisation n'est prévue.

Une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable est obligatoire.

Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la plupart des critères suivants:

Formation:
  • Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent
  • Les étudiants de quatrième année universitaire possédant une expérience significative en tutorat seront également considérés
  • Une certification en enseignement est un atout
  • Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la 9e à la 12e année
Expérience:
  • Expérience d’enseignement ou de tutorat auprès d’élèves de la 9e à la 12e année (ou l’équivalent)
  • Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais et capacité à guider la compréhension des élèves
  • Capacité de gérer plusieurs tâches simultanément et de travailler avec jusqu’à trois élèves à la fois
Responsabilités (Détails du poste)

Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes:

  • Enseigner jusqu'à trois élèves à la fois, de différents niveaux
  • Enseigner en ligne et en personne
  • Suivre les méthodologies et les principes pédagogiques d’Oxford Learning
  • Rédiger des notes après les cours
  • Communiquer quotidiennement avec les élèves
  • Maintenir une attitude amicale et professionnelle en tout temps

Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux

Dans ce poste, vous jouerez un rôle essentiel en aidant les élèves à développer leur confiance et leur estime de soi. Aider les enfants à surmonter les difficultés scolaires et à réaliser leur plein potentiel est une expérience extrêmement enrichissante. Vous serez récompensé par des sourires et des encouragements à chaque intervention. Autres avantages du poste:

  • Activités d'équipe conviviales
  • Formation continue
  • Évaluations et rétroactions régulières
  • Possibilités de progression au sein de l'entreprise
  • Développement pratique de vos compétences pédagogiques
Type d'emploi:

À temps partiel

Fourchette salariale:

18$ à 19$ / heure

Horaire:
  • Soirées (de 16 h à 20 h)
  • Du lundi au jeudi (Disponibilité requise pour le quart de jour 1: lundi/mercredi ou le quart de jour 2: mardi/jeudi)
  • Samedis (10 h à 14 h)
À propos d'Oxford Learning

Oxford Learning est un organisme canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage solides sur lesquelles ils pourront compter tout au long de leur vie!

Oxford Learning Mississauga Central

640, avenue Eglinton Ouest, Mississauga (Ontario)

Tél.: (647) 492-5489

Les candidats doivent résider à Mississauga ou à proximité.

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à se joindre à l'équipe d'Oxford Learning Mississauga Central. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

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