Tuteur au primaire et secondaire temps partiel

Oxford Learning Centre; Toronto; On-site; CAD 25,000 - 28,000; Part time

Benefits offered by this job

Formation continue

Horaires flexibles

Environnement d’apprentissage positif

Job summary

Oxford Learning Don Valley recrute des professeurs/tuteurs à temps partiel pour le primaire et le secondaire, afin d’enseigner la lecture, l’écriture, les maths, le français et les sciences. Le poste requiert une présence physique et des heures en soirée après les cours.

Les candidats doivent démontrer une connaissance du programme scolaire et une capacité à soutenir l’estime de soi des élèves, avec une disponibilité jusqu’à la fin de l’année scolaire 2025-2026 et possibilité de prolongation.

Qualifications

• Anglais courant requis pour communiquer avec les élèves et les parents.
• Expérience en tutorat du primaire au secondaire est souhaitée.
• Bonne connaissance du programme scolaire de la maternelle à la 12e année.

Responsibilities

• Enseigner jusqu'à 4 élèves à la fois selon les méthodes Oxford Learning.
• Suivre les méthodologies et philosophies d’Oxford Learning.
• Rédiger des mises à jour quotidiennes et des rapports mensuels sur les progrès.

Skills

Anglais (écrit/oral)

Gestion multi-tâches

Enseignement du français

Education

Baccalauréat ou certification équivalente

Expérience en tutorat

Certification en enseignement (atout)

Tools

Aucun logiciel spécifique

Job description

Professeurs/tuteurs à temps partiel recherchés pour le primaire et le secondaire

Aimez-vous les jeux de mots? La littérature vous passionne-t-elle? Vous voulez aider les élèves à réussir dans toutes les matières?

Vos heures sont précieuses! Obtenez une expérience d'enseignement enrichissante! Oxford Learning Don Valley est présentement à la recherche d'enseignants-tuteurs à temps partiel pour son centre d'apprentissage pour l'année scolaire en cours (2025-2026). Si vous aimez travailler avec les élèves, enseigner les langues et aider les autres à développer leur confiance en eux, ce poste est pour vous.

Aperçu du poste: En tant qu’enseignant-tuteur chez Oxford Learning, vous aurez l’occasion de travailler avec des élèves du primaire en lecture, écriture, mathématiques et français, et/ou avec des élèves du secondaire en mathématiques (jusqu’au calcul différentiel et intégral), physique, chimie, biologie et anglais. Nos enseignants-tuteurs n’ont pas à s’inquiéter de la préparation des cours, car tout est préparé à l’avance. Vous bénéficierez d’une formation complète à notre philosophie et à nos méthodes exclusives, ce qui vous permettra de vous concentrer sur ce que vous faites de mieux: enseigner!

Exigences du poste

• Disponibilité après les cours et en soirée (15 h à 20 h).


• Engagement jusqu'à la fin de l'année scolaire 2025-2026 (30 juin), avec possibilité de prolongation durant l'été.


• Ce poste exige une présence physique. Vous devez être capable de vous déplacer jusqu'à ce lieu. Ce n'est pas un poste en ligne. Aucune aide à la relocalisation n'est offerte.


• Une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable est obligatoire.


• Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la plupart des critères suivants:

Formation:

• Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent


• Les étudiants de troisième année universitaire ayant de l'expérience en tutorat seront considérés


• Être en voie d'obtenir une certification en enseignement ou en posséder une est un atout


• Bonne connaissance du programme scolaire actuel de la maternelle à la 12e année

Expérience:

• Expérience d’enseignement ou de tutorat de la maternelle à la 12e année (ou l’équivalent)


• Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais et capacité à guider la compréhension des élèves


• La capacité d'enseigner le français est également fortement souhaitée


• Capacité de gérer plusieurs tâches simultanément et de travailler avec jusqu’à trois élèves à la fois

Responsabilités:

En tant que coach interactif, vous devrez:

• Enseigner à un maximum de 4 élèves à la fois


• Suivre les méthodologies et les philosophies d’Oxford Learning


• Rédiger des mises à jour quotidiennes pour les élèves et des rapports de progrès mensuels


• Maintenir une attitude amicale et professionnelle en tout temps (créer un environnement d'apprentissage stimulant)

Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux

Dans ce rôle, vous aiderez les étudiants à développer leur confiance et leur estime de soi. Vous serez récompensé(e) par des sourires et des encouragements à chaque intervention. Vous bénéficierez également de formations continues, d'un suivi régulier et de perspectives d'évolution au sein de l'entreprise.

Type d'emploi : Temps partiel occasionnel

Fourchette salariale: 18 $ à 19,50 $ / heure

Horaire:

• Soirées, du lundi au jeudi (15 h à 20 h)


• Disponibilité requise durant ces heures, avec une certaine flexibilité possible.


• La disponibilité le samedi matin est un atout, mais n'est pas obligatoire.

À propos d'Oxford Learning

Oxford Learning est un organisme canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning s'appuie sur les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage solides et durables.

Oxford LearningDon Valley

2810 Victoria Park Ave #110, North York, ON

Tel:[phone]

Les candidats doivent résider à North York ou à proximité.

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à se joindre à l'équipe d'Oxford Learning Don Valley ; cependant, seuls les candidats sélectionnés pour l'entrevue seront contactés.