Tuteur temps partiel pour les coles primaires et secondaires

Oxford Learning Centre; Toronto; On-site; CAD 26,000 - 28,000; Part time

Benefits offered by this job

Activités d'équipe conviviales

Formation continue

Évaluations et rétroactions régulières

Possibilités de progression au sein de

Job summary

Oxford Learning Forest Hill recherche des tuteurs à temps partiel pour aider les élèves de la maternelle à la 12e année en anglais et en mathématiques. Le poste exige une présence physique après l'école et certains samedis, avec formation complète sur la philosophie et méthodes Oxford.

Les candidats doivent posséder un baccalauréat ou équivalent, et une expérience en tutorat est appréciée. Horaires: 15h30/16h00 - 20h00, 2 à 4 soirées/semaine et certains samedis.

Qualifications

• Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais.
• Capacité d'encadrer jusqu'à 3 élèves à la fois.
• Connaissance du programme actuel de l'école primaire à la 12e année est un atout.

Responsibilities

• Enseigner à un maximum de 3 élèves à la fois, en ligne et en personne.
• Appliquer les méthodes pédagogiques d'Oxford Learning.
• Rédiger les notes de fin de cours et assurer une communication régulière avec les élèves.

Skills

Anglais oral et écrit

Capacité à guider les élèves

Gestion de plusieurs tâches

Education

Baccalauréat ou équivalent

Étudiants de 4e année avec expérience en tutorat

Certificat d'enseignement apprécié

Job description

Tuteur(trice)à temps partiel - Primaire et secondaire

Aimez-vous les jeux de mots ? Les équations vous passionnent-elles ? Vous voulez aider les élèves à réussir en anglais et en mathématiques ?

Acquérir une expérience pédagogique précieuse ! Oxford Learning Forest Hill est présentement à la recherche de tuteurs/tutrices à temps partiel pour son centre d'apprentissage. Ce poste est idéal pour toute personne qui aime travailler avec les élèves, qui apprécie l'enseignement des subtilités de la langue et qui est passionnée par l'accompagnement des autres dans le développement de leurs compétences linguistiques.

Chez Oxford Learning, les tuteurs/tutrices n'ont pas besoin de préparer leurs cours à l'avance, car toutes les leçons sont planifiées. Les candidats retenus recevront une formation complète à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.

Conditions du poste:

Tous les tuteurs/tutrices d'Oxford Learning travaillent après l'école et en soirée (15h30/16h00 - 20h00), ainsi que certains samedis (9h00 à 13h30). Un engagement pour l'année scolaire est préférable. Prolonger l'engagement pendant l'été, c'est encore mieux. Vos élèves adoreront travailler avec vous, et la fiabilité est essentielle.

Ce poste exige une présence physique. Vous devez être capable de vous déplacer jusqu'à ce lieu. Ce n'est pas un poste en ligne. Aucune aide à la relocalisation n'est offerte.

Une vérification des antécédents judiciaires pour le secteur vulnérable est obligatoire.

Formation:

• Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent.
• Les étudiants de quatrième année universitaire possédant une expérience significative en tutorat seront considérés.
• Un certificat d'enseignement est un atout.
• Une bonne connaissance du programme scolaire actuel de la maternelle à la 12e année est requise. Toutefois, les élèves d'Oxford Learning suivent leur propre programme.
• Des connaissances en mathématiques et en sciences au secondaire sont un atout.

Expérience:

• Expérience d'enseignement/tutorat, de la 1re à la 12e année (ou l'équivalent)
• Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais et capacité à guider les élèves dans leur apprentissage
• Capacité de gérer plusieurs tâches simultanément et d'accompagner jusqu'à trois élèves à la fois

Responsabilités (Détails du poste)

Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes:

• Enseigner à un maximum de 3 élèves en même temps, de niveaux différents
• Enseigner en ligne et en personne
• Application des méthodologies et philosophies d'Oxford Learning
• Rédaction des notes de fin de cours
• Communication quotidienne avec les élèves
• Attitude amicale et professionnelle en toutes circonstances

Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux

Dans ce poste, vous jouerez un rôle essentiel en aidant les élèves à développer leur confiance et leur estime de soi. Aider les enfants à surmonter les difficultés scolaires et à réaliser leur plein potentiel est une expérience très enrichissante. Vous serez récompensé par des sourires et des encouragements à chaque séance. Autres avantages du poste:

• Activités d'équipe conviviales
• Formation continue
• Évaluations et rétroactions régulières
• Possibilités de progression au sein de l'entreprise
• Développement pratique de vos compétences pédagogiques

Type d'emploi: À temps partiel

Fourchette salariale: 19$ à 20$ / heure

Horaire:

• Soirées, 2 à 4 journées par semaine
• Du lundi au jeudi
• Disponibilité le samedi

À propos d'Oxford Learning

Oxford Learning est un organisme canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning s'appuie sur les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage solides et durables.

Oxford Learning Forest Hill

481, avenue Eglinton Ouest, Toronto (Ontario)

(À quelques pas de la station de métro léger Avenue)

Tél.: [phone]

Les candidats doivent résider dans le secteur de l'avenue et de l'avenue Eglinton ou à proximité immédiate.

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à se joindre à l’équipe d’Oxford Learning Forest Hill; cependant, seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.