Tuteur de mathmatiques et de sciences au secondaire

Oxford Learning Centre; Richmond Hill; On-site; CAD 22,000 - 31,000; Part time

Benefits offered by this job

Activités d'équipe conviviales

Formation continue

Évaluations et rétroactions régulières

Possibilités d'avancement au sein de l

Job summary

Oxford Learning Richmond Hill West recherche un tuteur/tutrice à temps partiel en mathématiques et sciences pour le secondaire. Le poste est en présentiel, après l’école et en soirée, avec certains samedis, afin d’aider les élèves à progresser.

Formation complète à notre philosophie et à nos méthodes exclusives; exigences: Baccalauréat ou équivalence, expérience en tutorat, et excellentes compétences en anglais. Début septembre 2026, engagement à l’année et possibilité de prolongation estivale.

Qualifications

• Formation: Baccalauréat ou équivalent dans un domaine pertinent.
• Expérience de tutorat (4e année universitaire) sera considérée.
• Certification en enseignement est un atout.
• Excellentes compétences en communication en anglais.

Responsibilities

• Enseigner à un maximum de 3 élèves à la fois, de différents niveaux.
• Enseigner en personne.
• Suivre les méthodologies Oxford et ses philosophies.
• Rédaction des notes de fin de cours.
• Communication quotidienne avec les élèves.
• Attitude amicale et professionnelle.

Skills

Anglais

Mathématiques

Gestion multitâche

Education

Baccalauréat ou équivalent

Expérience tutorat (4e année)

Certification en enseignement (atout)

Job description

Tuteur/tutrice en mathématiques/sciences (secondaire) recherchée

Passionné(e) de mathématiques? Aisance en sciences? Les équations vous fascinent-elles? Vous voulez aider les élèves à réussir en mathématiques et en sciences?

Acquérir une expérience pédagogique précieuse! Oxford Learning Richmond Hill West est présentement à la recherche de tuteurs/tutrices à temps partiel pour son centre d’apprentissage. Ce poste est idéal pour toute personne qui aime travailler avec les élèves, apprécie les chiffres et les équations, et a à cœur d’aider les autres à développer leurs compétences dans ces domaines.

Les candidats retenus recevront une formation complète à notre philosophie et à nos méthodes exclusives.

Exigences du poste

Tous les tuteurs/tutrices d’Oxford Learning travaillent après l’école et en soirée (16h à 20h), ainsi que certains samedis (9h à 13h). Un engagement à partir de septembre 2026 et pour toute l'année scolaire est préférable. Prolonger l'engagement pendant l'été est un plus. Vos élèves adoreront travailler avec vous, et la fiabilité est essentielle.

Ce poste est à combler en présentiel. Vous devez être capable de vous rendre à notre centre. Ce poste n'est pas offert en ligne. Aucune aide à la relocalisation n'est prévue. Une vérification des antécédents judiciaires des personnes vulnérables est obligatoire.

Nous vous encourageons à postuler si vous répondez à la plupart des critères suivants:

Formation:

• Baccalauréat ou certification équivalente dans un domaine pertinent


• Les étudiants de quatrième année universitaire possédant une expérience significative en tutorat seront considérés


• Une certification en enseignement est un atout


• Bonne connaissance des programmes de mathématiques et de sciences de la 9e à la 12e année, en particulier des mathématiques supérieures, notamment les fonctions avancées, l’algèbre, la trigonométrie, le calcul différentiel et intégral, les vecteurs, la physique, la chimie et la biologie

Expérience:

• Expérience d’enseignement ou de tutorat en mathématiques et en sciences de la 9e à la 12e année (ou l’équivalent)


• Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais


• Solides compétences en mathématiques et capacité à guider les élèves dans leur compréhension


• Capacité de gérer plusieurs tâches simultanément et de travailler avec jusqu’à trois élèves à la fois

Responsabilités (Détails du poste)

Vous travaillerez directement avec les élèves en tant que coach interactif et assumerez les responsabilités suivantes:

• Enseigner à un maximum de 3 élèves à la fois, de différents niveaux


• Enseigner en personne


• Suivre la méthodologie d'apprentissage d'Oxford Méthodologies et philosophies


• Rédaction des notes de fin de cours


• Communication quotidienne avec les élèves


• Attitude amicale et professionnelle en toutes circonstances

Des sourires, des tape-m’en cinq (high-five) et des étudiants heureux

Dans ce poste, vous jouerez un rôle essentiel en aidant les élèves à développer leur confiance et leur estime de soi. Aider les enfants à surmonter les difficultés scolaires et à réaliser leur plein potentiel est une source de grande satisfaction. Vous serez récompensé par des sourires et des félicitations à chaque entrée de service. Autres avantages du poste:

• Activités d'équipe conviviales


• Formation continue


• Évaluations et rétroactions régulières


• Possibilités d'avancement au sein de l'entreprise


• Développement pratique de vos compétences pédagogiques

Type d'emploi: À temps partiel

Fourchette salariale: 19$ / heure

Horaire:

• Soirées


• Du lundi au jeudi


• Disponibilité le samedi matin

À propos d'Oxford Learning

Oxford Learning est un organisme canadien de soutien scolaire qui aide les élèves à améliorer leurs résultats scolaires depuis 1984. Offrant une gamme complète de programmes pour les élèves de tous âges et de tous niveaux, Oxford Learning utilise les sciences cognitives pour aider tous les élèves à développer des compétences d'apprentissage solides sur lesquelles ils pourront compter tout au long de leur vie!

Êtes-vous l'enseignant-tuteur exceptionnel que nous recherchons?

Oxford Learning Richmond Hill West

9325 Yonge St, Unit 15, Richmond Hill, ON

Tel: [phone]

Les candidats doivent résider à Richmond Hill ou à proximité.

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt à se joindre à l'équipe d'Oxford Learning Richmond Hill West; cependant, seuls les candidats sélectionnés pour l'entrevue seront contactés.