Spécialiste en activités cliniques – Simulation

Centre Hospitalier de l; Quebec; Hybrid; CAD 65,000 - 90,000; Full time

Benefits offered by this job

Semaine de 35 heures

Horaires flexibles

Télétravail possible

Job summary

Le CHUM, hôpital universitaire à Montréal, recrute un conseiller en développement d’activités et de programmes de simulation. Vous accompagnerez les équipes cliniques et enseignantes dans l’analyse des besoins, la conception, la mise en œuvre et l’évaluation d’activités d’apprentissage en simulation.

Vous recommandez des stratégies pédagogiques, soutenez les opérations du Centre d’apprentissage et participez à la préparation, à la mise en scène et au soutien technique des simulations, tout en

Qualifications

• Premier diplôme universitaire dans un domaine lié à la santé.
• Au moins 2 ans d’expérience en milieu clinique.
• Au moins 2 ans d’expérience dans un rôle d’enseignement ou de formation.
• Bonne connaissance des pédagogies innovantes.
• Maîtrise des modalités de formation et stratégies d’apprentissage.
• Maîtrise des technologies soutenant l’apprentissage.

Responsibilities

• Conseil pédagogique et développement en simulation avec les experts.
• Concevoir, développer et évaluer des scénarios et programmes de simulation.
• Diffuser les activités de développement professionnel dans la communauté CHUM et du réseau.

Skills

Pédagogie innovante

Modalités d’enseignement

Technologies d’apprentissage

Education

Diplôme universitaire dans un domaine lié à la santé

Job description

Mandat

Cet affichage est réservé pour les personnes à l’emploi du réseau de la santé du réseau de la santé et des services sociaux (RSSS) intégrés à Santé Québec.

*Remplacement d’un minimum de 18 mois*

Le CHUM est un hôpital universitaire à la fois innovant et humain, au service des patient(es) et du réseau. Il offre les meilleurs soins, spécialisés et surspécialisés à toute la population québécoise. Grâce à ses expertises uniques, la recherche et ses innovations, le CHUM améliore la santé globale de la population. La communauté CHUM est portée par l’audace, nourrie par l’apprentissage continu, unie par la collaboration et guidée par la bienveillance. Travailler au CHUM, c’est faire partie d’une équipe dynamique, humaine et engagée, où chacun(ne) contribue à l’excellence des soins et l’avancement des connaissances, au profit de la population de tout le Québec.

Relevant de la chef de service du Centre d’apprentissage et de simulation, la personne occupant la fonction agit principalement comme conseillère en développement d’activités et de programmes de simulation. Elle accompagne les équipes cliniques, médicales et enseignantes dans l’analyse des besoins, la conception, la mise en œuvre et l’évaluation d’activités d’apprentissage.?Elle recommande les stratégies pédagogiques et les modalités de simulation adaptées aux objectifs visés. De plus, elle contribue aux opérations du Centre d’apprentissage, notamment à la préparation, à la mise en scène, à la facilitation et au soutien technique de première ligne lors des simulations.?

Principales responsabilités

Volet 1 | Conseil pédagogique et développement en simulation

• Accompagner les experts de contenu et les formateurs dans la définition des objectifs ainsi que dans la conception, la planification, la diffusion et l’évaluation des activités;?
• Concevoir, développer et évaluer des scénarios, des activités et des programmes de simulation;?
• Participer à la diffusion des activités de développement professionnel offertes aux professionnels responsables de formations en simulation de la communauté CHUM et du réseau.

Volet 2 | Soutien aux activités et aux opérations de simulation

• Préparer les espaces, le matériel et les équipements nécessaires aux activités de simulation;
• Former les utilisateurs aux technologies de simulation et signaler les besoins d’entretien, de réparation ou de remplacement;?
• Formuler des recommandations concernant les équipements, le matériel et les technologies.?

Ce que nous offrons :

• Des projets stimulants ayant des retombées pour les patients et les professionnels de la santé;
• Un milieu de travail axé sur l’apprentissage l’innovation, l’initiative et la collaboration;
• Semaine de 35 heures, des horaires flexibles et la possibilité de faire du télétravail.

Exigences

• Détenir un premier diplôme universitaire dans un domaine lié à la santé
• Détenir au moins deux (2) années d’expérience dans un milieu ou avec des équipes cliniques
• Détenir au moins deux (2) années d’expérience dans un rôle d’enseignement ou de formation
• Bonne connaissance des pédagogies innovantes
• Maitrise des différentes modalités de formation et stratégies d’apprentissage
• Maîtrise des technologies soutenant l’apprentissage

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour un test ou une entrevue.

Diplôme obtenu hors Québec : Nous exigeons l’évaluation comparative des études émise par le ministère de l’Immigration de la Francisation et de l’Intégration : https://www.quebec.ca/immigration/travailler-quebec/faire-reconnaitre-competences-acquises-etranger/obtenir-evaluation-comparative.