PRÉPOSÉE OU PRÉPOSÉ AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS

Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l'Outaouais; Maniwaki; On-site; CAD 35,000 - 37,000; Full time

Job summary

Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l’Outaouais recherche une personne précieuse pour assumer le rôle d’aide à l’élève handicapé à Maniwaki. Vous soutenez l’élève dans les déplacements, l’hygiène et les repas, tout en veillant à sa sécurité et à son bien-être, en collaboration avec l’équipe.

Le poste est à temps plein (30 h/semaine) jusqu’à la fin de l’année scolaire, avec possibilité d’entrée immédiate.

Qualifications

• Diplôme exigé: DEP en assistance aux bénéficiaires ou équivalent.
• Équivalence reconnue par l’autorité compétente ou 5e secondaire.
• 1 année d’expérience pertinente souhaitée.

Responsibilities

• Aide l’élève handicapé dans sa participation aux activités scolaires et à sa sécurité.
• Aide à la mobilité, à l’hygiène, à boire et manger; assure le transfert et le confort.
• Voit à la sécurité et au bien-être durant les déplacements, les récréations et les activités pédagogiques.
• Peut administrer les médicaments selon les prescriptions et prodiguer les premiers soins.

Education

DEP en assistance aux bénéficiaires en établissement de santé

Diplôme d’études secondaires – 5e année

Job description

PRÉPOSÉE OU PRÉPOSÉ AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS

Statut: Contrat à temps plein (30 h / semaine) - Jusqu'à la fin de l'année scolaire

Lieu de travail: Pavillon Académie Sacré-Coeur, Maniwaki

Supérieure immédiate : Marianne Tremblay, directrice

Concours: 4286-11-2026

NATURE DU TRAVAIL

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emploi consiste à aider l’élève handicapé dans sa participation aux activités reliées à sa scolarisation. Elle assiste l’élève dans ses déplacements, voit à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité conformément aux instructions reçues dans le cadre d’un plan d’intervention.

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

La personne salariée de cette classe d’emplois aide l’élève dans ses déplacements ; elle guide son fauteuil roulant, elle l’aide en le changeant de posture et, selon les besoins, à le transférer de fauteuil. Pour son mieux-être, elle l’aide à boire et à manger lors des collations et des repas et, au besoin, elle réchauffe les aliments ; elle l’aide à s’habiller et à se déshabiller. Elle voit à son hygiène ; elle l’aide à se laver, elle l’aide aux cabinets d’aisance ; au besoin, elle le change de couche et le lave. Elle voit à sa sécurité à partir du débarquement et jusqu’à l’embarquement à bord des véhicules de transport.

Elle soutient le personnel enseignant en l’aidant à communiquer des notions de base concernant la propreté, la façon de s’habiller, de boire et de manger. Elle aide l’élève à utiliser ou manipule pour lui le matériel et les objets nécessaires à la préparation et au déroulement d’activités pédagogiques et étudiantes. Elle peut être appelée à accompagner l’élève lors de sessions de physiothérapie, d’ergothérapie ou de détente corporelle et musculaire. Elle note ses observations concernant les besoins et les comportements de l’élève et peut être appelée à en informer le personnel enseignant, les parents et les autres intervenantes et intervenants désignés et à donner son avis sur les mesures précisées au plan d’intervention qui la concernent. Elle surveille les élèves lors de la récréation, de la période de dîner, de la sieste, des temps de loisirs et les accompagne à la piscine. Elle les aide à comprendre et à respecter les consignes de l’école.

Au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents ; elle procure les premiers soins. Elle prend les moyens nécessaires pouvant favoriser le retour au calme des élèves lors de crise en s’assurant de sa propre sécurité et celle des autres. Elle lave et, au besoin, désinfecte certains vêtements, la vaisselle, les tables, les orthèses et le matériel servant aux activités des élèves. Elle peut être appelée à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

QUALIFICATIONS REQUISES

Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en assistance aux bénéficiaires en établissement de santé ou d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente ayant permis d’acquérir une discipline personnelle, des notions générales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines.

De plus, des tests pourraient être administrés.

TRAITEMENT

Selon la convention collective, le salaire est le suivant:

• Entre 25,11$ et 26,78$ / heure

DATE D’ENTRÉE EN FONCTION

• Dès que possible.

NOTE: Seules les personnes dont les candidatures auront été retenues seront contactées.

Le Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l’Outaouais est engagé dans un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Le centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l'Outaouais est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l'État.

Toute personne embauchée au Centre de services scolaire s’engage à en respecter les dispositions.