Enseignement - Appui en orthopédagogie à 0.1520 ÉTP

Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britanique; Smithers; Presencial; CAD 8000 - 11.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britanique recherche un conseiller d’orthopédagogie à 0,1520 ÉTP pour soutenir les élèves en milieu francophone minoritaire. Le poste est temporaire et nécessite un diplôme en enseignement, avec des compétences en dépistage, évaluation et conception de programmes personnalisés.

Vous travaillerez en collaboration avec les enseignant·e·s, participerez à la planification des interventions et rédigerez les notes et bilans des suivis.

Formación

• Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit.
• Diplôme universitaire de 1er cycle en enseignement.
• Expérience en orthopédagogie ou adaptation scolaire souhaitée.
• Capacité à travailler en co-enseignement et décloisonnement.

Responsabilidades

• Travailler en collaboration avec les enseignant·e·s sur les interventions de niveau 1 et 2.
• Dépister, évaluer et accompagner les élèves présentant des difficultés d’apprentissage.
• Concevoir des programmes personnalisés et suivre les interventions.
• Rédiger des notes évolutives et le bilan des interventions.
• Participer à l’élaboration du plan d’apprentissage personnalisé.
• Collaborer avec l’équipe et participer aux réunions école.

Conocimientos

Collaboration

Communication

Bilingue FR/EN

Dépistage et évaluation

Conception de programmes personnalisés

Educación

Diplôme universitaire de 1er cycle en enseignement

Descripción del empleo

Enseignement - Appui en orthopédagogie à 0.1520 ÉTP

• Temps partiel
• Catégorie: Enseignement / Enseignement spécialisé

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels . Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

• Niveau, cours et/ou spécialité enseigné(e):
  • Classe ressource (0.0820)
  • Orthopédagogie (0.0700)
• Type de poste: Temporaire
• Conditions de travail: Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF
• Date de début du contrat: 01/09/2026
• Date de fin du contrat: 30/06/2027
• Date de début d’affichage: 11/08/2026
• Date de fin d’affichage: Jusqu’à ce que le poste soit comblé
• Travailler en collaboration avec les enseignant·e·s de classe sur la mise en place des interventions de niveau 1 et 2 (co-enseignement, décloisonnement, etc.) ;
• Dépistage, évaluation et accompagnement des élèves qui présentent ou sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage, ainsi que l’identification de leurs besoins et de leurs capacités ;
• Conception et réalisation de programmes personnalisés visant à pallier des difficultés d’apprentissage au plan des habiletés cognitives ou des compétences ;
• Soutenir les enseignant·e·s, les autres intervenant·e·s scolaires et les parents;
• Faire la rédaction de notes évolutives des suivis, ainsi que le bilan des interventions;
• Participer à l’élaboration et la rédaction du plan d’apprentissage personnalisé de l’élève;
• Collaborer avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions, et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs;
• Participer aux rencontres d’équipe-école.
• Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle en enseignement;
• Détenir toute autre formation pertinente dans le domaine de l‘adaptation scolaire: Intervention en lecture/écriture, troubles d’apprentissages, autisme, neurodiversité, etc.)
• Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit.

Nous tenons à remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.