Dotation anticipée - Agent ou agente d’interprétation II (guide de randonnée)

Parks Canada; British Columbia; On-site; CAD 69,000 - 74,000; Full time

Job summary

Parcs Canada recherche un agent/e interprétation II pour animer des randonnées guidées vers les sites fossiles et d’autres activités qui favorisent la conservation et l’éducation des visiteurs. Le poste exige une expérience en éducation et en interprétation, une excellente condition physique et la capacité de travailler en plein air dans des conditions variées.

Le candidat retenu planifiera et dirigera des randonnées de longue durée dans les Rocheuses canadiennes et devra répondre aux exigences

Qualifications

• Deux années d’études postsecondaires ou combinaison acceptable d’études, formation et expérience.
• Au moins 12 mois d’expérience en éducation, interprétation ou communications externes.
• Connaissance des techniques d’interprétation et de narration pour des publics variés.

Responsibilities

• Animer des randonnées guidées vers les sites fossilifères Burgess et autres sites patrimoniaux.
• Planifier et diriger des randonnées adaptées et sécuritaires sur des sentiers montagneux.
• Concevoir des activités interprétatives qui démontrent l’importance du parc et de la conservation.

Education

Études postsecondaires 2 ans

Job description

Dotation anticipée - Agent ou agente d’interprétation II (guide de randonnée)

Parcs Canada- Unité de gestion du secteur de Lake Louise et des parcs nationaux Yoho et Kootenay – Expérience du visiteur

Date limite :le 9 décembre 2026 - 23h59, heure du pacifique

Numéro du processus de sélection
2026-PKS-LLYK-EA-122

Lieu
Parc national du Canada Yoho(Colombie-Britannique)

Durée des fonctions
Poste de durée déterminée, affectation intérimaire, affectation au même niveau, en fonction du statut de la personne choisie

Salaire
69062 $ à 74408 $-(en cours d’examen)

Niveau
PM-02

Qui est admissible
Toutes les personnes autorisées par la loi à travailler au Canada. Veuillez indiquer dans votre demande ce qui vous autorise à travailler au Canada : citoyenneté canadienne, statut de résident permanent ou permis de travail. Il se peut que la préférence soit accordée aux personnes qui s’identifient comme Autochtones, membres de minorités visibles ou personnes handicapées. Si vous faites partie de l’un de ces groupes, nous vous encourageons à l’indiquer dans votre demande.

Tâches
Vous offrez aux visiteurs la possibilité de découvrir, d'apprécier et d'en apprendre davantage sur le parc et ses ressources naturelles et/ou culturelles, ainsi que de comprendre leur importance pour le Canada. Vous animez des randonnées guidées vers les sites fossilifères des schistes de Burgess, ainsi que d'autres randonnées mettant en avant les actions de conservation. Planifier, adapter, concevoir et diriger des randonnées guidées au sein de l’unité de gestion.

Milieu de travail
Vous aimez faire de la randonnée dans nos magnifiques parcs des montagnes?Les fossiles extrêmement bien préservés, leur importance sur le plan de l’évolution et les nouvelles découvertes effectuées dans les gisements de schistes argileux de Burgess vous passionnent?Avez-vous envie de faire découvrir aux visiteurs les fossiles des schistes argileux de Burgess, le travail de conservation des ressources et les messages clés de Parcs Canada?Vous êtes enthousiaste à la perspective de faire connaître le travail de la Conservation des ressources et de transmettre des messages clés de Parcs Canada?En tant que guide, vous permettez aux visiteurs de vivre une expérience sécuritaire et mémorable en animant des randonnées interactives, divertissantes et sûres, en l’occurrence des randonnées difficiles d’une journée entière sur des sentiers rocailleux et escarpés de 22 km avec un dénivelé de 1000 m.

Intention du processus
Les résultats de ce processus serviront à pourvoir des postes de façon anticipée pour 2027. Ils pourraient aussi être utilisés dans l’avenir pour la dotation de postes permanents ou temporaires d’agent ou agente d’interprétation II (PM-2) dans divers secteurs. Il pourrait s’agir de différents types de postes à temps plein ou à temps partiel, par exemple des postes saisonniers de durée indéterminée, des postes de durée déterminée, des affectations intérimaires ou des affectations au même niveau, selon le statut de la personne retenue.

Conditions d'emploi

• Obtenir une cote de fiabilité et la conserver.
• Détenir et conserver un permis de conduire de classe 5 en règle ou son équivalent provincial.
• Détenir un certificat de secourisme en milieu sauvage (40 heures) et un certificat de RCR en règle et les conserver.
• Détenir un certificat valide d’un cours de gestion des groupes (p. ex. certificat de l’Interpretive Guides Association ou certificat de guide de randonnée de l’ACMG) et le conserver.
• Passer un examen médical de pré-embauchage et des examens médicaux réguliers.
• Pouvoir faire des randonnées de 8 à 11 heures sur des sentiers escarpés pendant quatre jours consécutifs dans diverses conditions météorologiques.

Exigences opérationnelles

• Travailler par quarts, la fin de semaine et les jours fériés.
• Porter un uniforme de Parcs Canada conformément à la politique sur le port d’uniformes.
• Travailler et se déplacer sur divers types de terrain, dans toutes sortes de conditions météorologiques, dans des endroits isolés et par différents moyens de transport.
• Rester debout, marcher et faire de la randonnée pendant des périodes prolongées.
• Porter un sac à dos pouvant peser jusqu’à 25 kg et/ou de l’équipement audiovisuel ou des accessoires lourds.

Requis (essentiel pour le poste)

Votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants

ÉTUDES

• Au moins deux années d’études postsecondaires ou combinaison acceptable* d’études, de formation et d’expérience ou de connaissances traditionnelles pertinentes.*L’expression combinaison acceptable d’études, de formation et d’expérience s’entend de ce qui suit: Diplôme d’études secondaires ou équivalence approuvée par la CFP; ET Achèvement d’au moins trois (3) cours liés aux fonctions du poste (p. ex. des cours suivis dans des établissements d’éducation permanente, des collèges ou des universités, ou des cours donnés par des organismes professionnels/gouvernementaux ou des employeurs, y compris de la formation donnée par des Aînés ou des groupes autochtones, notamment des cours d’interprétation du patrimoine, de communications, d’art oratoire et d’arts du spectacle); ET Au moins 12 mois d’expérience de travail en éducation, en interprétation ou en communications/diffusion externe.

EXPÉRIENCE

• Expérience de l’élaboration d’activités d’interprétation destinées à un large éventail d’auditoires et faisant appel à diverses techniques de présentation.
• Expérience de l’exécution de programmes d’interprétation du patrimoine naturel ou culturel.
• Expérience appréciable* de la randonnée en arrière-pays acquise au cours des deux dernières années.*Le terme appréciable s’entend d’au moins six randonnées d’une journée complète et d’au moins une randonnée de plusieurs jours en arrière-pays par année. Parmi vos trois références, veuillez en inclure deux qui attestent de vos capacités en randonnée.

Sera appliqué / évalué à une date ultérieure

CONNAISSANCES

• Connaissance de la théorie et des techniques d’interprétation, comme la narration, les démonstrations, les activités en soirée ou les promenades guidées.
• Connaissance du patrimoine naturel et culturel des parcs nationaux Banff, Yoho et Kootenay.

CAPACITÉS

• Sens de l’initiative – Capacité de composer avec des situations et des problèmes de façon proactive et avec persévérance, en saisissant les possibilités qui se présentent.
• Souci du client – Capacité de fournir un excellent service à des clients à l’interne ou à l’externe.
• Compétences d'interprétation – Communiquer avec clarté pour informer, influencer et susciter l'adhésion
• Adaptabilité – Capacité de s’adapter pour pouvoir travailler efficacement dans des situations ambiguës ou changeantes ainsi qu’avec divers groupes et personnes
• Capacité de gérer des ressources (temps, ressources financières, ressources humaines, ressources matérielles et renseignements) pour atteindre des objectifs établis de manière autonome et en équipe
• Capacité de faire des randonnées de 8 à 11 heures sur des sentiers escarpés pendant quatre (4) jours consécutifs dans diverses conditions météorologiques.

QUALITÉS PERSONNELLES / ATTRIBUTS DU LEADERSHIP

• Entregent.
• Jugement.
• Aptitude pour la communication orale et écrite.

Exigences linguistiques (essentiel pour le poste)

Sera appliqué / évalué à une date ultérieure

Pourrait être requis (qualifications constituant un atout)

QUALIFICATIONS CONSTITUANT UN ATOUT

Les qualifications constituant un atout ne sont pas essentielles pour l’emploi, mais elles peuvent représenter un avantage dans l’exercice des fonctions rattachées au poste. Il se peut qu’elles soient utilisées comme critères à l’étape de la présélection, de l’évaluation ou de la détermination de la bonne personne dans le cadre du processus de sélection.EXPÉRIENCE CONSTITUANT UN ATOUT

EXPÉRIENCE CONSTITUANT UN ATOUT

• Expérience de la direction de groupes dans le cadre de randonnées guidées d’une journée entière dans les Rocheuses canadiennes.

CAPACITÉ CONSTITUANT UN ATOUT

• Capacité d’animer des activités d’interprétation globales, participatives, dialogiques et/ou axées sur les visiteurs.

Notre engagement

Nous sommes engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d'obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d'adaptation à une étape ou une autre du processus d'évaluation, veuillez contacter l'organisation d'embauche ci-dessous pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d'adaptation seront traités confidentiellement.

La fonction publique du Canada s'est engagée à se doter d'un effectif compétent qui reflète la diversité de la population qu'elle dessert. Nous promouvons les groupes visés par l'équité en matière d'emploi et vous encourageons à vous autodéclarer dans votre demande d'emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.

Équité, diversité et inclusion

La fonction publique du Canada s'est engagée à se doter d'un effectif compétent qui reflète la diversité de la population qu'elle dessert. Nous promouvons les groupes visés par l'équité en matière d'emploi et vous encourageons à vous autodéclarer dans votre demande d'emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.

En savoir plus sur la diversité et équité en matière d'emploi .

Nous sommes aussi engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d’obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation à une étape ou une autre du processus d’évaluation, veuillez envoyer un message à l’adresse indiquée ci-dessous sous la rubrique Personnes-ressources pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d’adaptation seront traités confidentiellement.Parcs Canada est établie avec le statut d’employeur distinct au sein de la fonction publique, tel que défini par Loi sur la gestion des finances publiques. Les personnes nommées à l’Agence continuent à faire partie de la fonction publique. Parcs Canada dispose de son propre cadre de gestion des ressources humaines, distinct de celui de la Loi sur l’emploi dans la fonction publique, mais conforme aux valeurs d’équité, de compétence et de respect ainsi qu’à ses principes de gestion.Chaque personne a le droit de participer à un processus de nomination dans la ou les langues officielles de son choix.

Comment postuler

En savoir plus sur comment postuler un emploi au gouvernement du Canada .

Les renseignements que vous devez fournir

• Votre curriculum vitae
• Coordonnées de 3 références

Nous remercions tous ceux qui soumettent une demande d'emploi. Cependant, nous contacterons seulement les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.