Aide social-Trajectoire étudiante (Agent(e) de relations humaines ou Technicien(ne) en travail [...]

CISSS de Chaudière-Appalaches; Adstock; On-site; CAD 30,000 - 45,000; Full time

Job summary

Le CISSS de Chaudière-Appalaches recherche un(e) Aide social-Trajectoire étudiante pour travailler à Thetford Mines. Ce poste implique des vérifications régulières et le soutien des intervenants dans leurs tâches administratives. Le candidat idéal est un étudiant en service social, capable de travailler en équipe et intéressé par la clientèle des enfants et adolescents.

Benefits

4 semaines de vacances après un an de service

13 jours de congés fériés

Programme de développement professionnel

Régime de retraite RREGOP

Programme d’aide aux employés

Qualifications

• Étudiant(e) aux études en service social ou travail social.
• Intérêt pour la clientèle des enfants et adolescents.
• Capacité d’observation et d’expression.

Responsibilities

• Effectuer des vérifications auprès des partenaires internes et externes.
• Recueillir des informations sur la situation de l’enfant et de sa famille.
• Superviser les contacts entre l’enfant et ses parents.

Skills

Capacité à travailler en équipe

Bonne résistance au stress

Gestion efficace du temps

Capacité à transmettre des informations

Education

Étudiant inscrit au baccalauréat en service social

Étudiant au DEC en travail social (1ère année complétée)

Job description

Aide social-Trajectoire étudiante (Agent(e) de relations humaines ou Technicien(ne) en travail social) (secteur Thetford Mines)

Join to apply for the Aide social-Trajectoire étudiante (Agent(e) de relations humaines ou Technicien(ne) en travail social) (secteur Thetford Mines) role at CISSS de Chaudière-Appalaches

Description du poste

Le Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Chaudière-Appalaches offre un environnement stimulant, innovant et dynamique avec plus de 13 000 employés, 800 médecins, ainsi que des bénévoles, chercheurs et étudiants travaillant ensemble pour le bien-être de la population. Notre établissement vous permet de débuter ou poursuivre votre carrière au sein de notre grande famille. Visionnez notre vidéo de présentation.

Principales fonctions

• Effectuer des vérifications régulières auprès des partenaires internes et externes par téléphone ou courriel.
• Recueillir des informations sur la situation de l’enfant et de sa famille.
• Consigner ces informations dans le dossier de l’enfant.
• Organiser des contacts supervisés en respectant la planification de l’intervenant responsable.
• Superviser les contacts entre l’enfant et ses parents selon les modalités établies.
• Effectuer les transports nécessaires pour l’enfant (contacts, évaluations, rendez-vous).
• Assurer la continuité de l’intervention et la liaison avec les partenaires.
• Accompagner un intervenant en intervention.
• Soutenir les intervenants dans leurs tâches administratives.

Compétences et qualités recherchées

• Capacité à travailler en équipe.
• Intérêt pour la clientèle des enfants et adolescents.
• Bonne résistance au stress et initiative.
• Gestion efficace du temps et souci du travail bien fait.
• Capacité à transmettre des informations pertinentes.
• Intérêt pour le développement des compétences en Protection de la jeunesse.
• Bonne capacité d’observation et d’expression.

Exigences

• Étudiant inscrit au baccalauréat en service social, criminologie, psychoéducation, sexologie, orientation ou psychologie.
• Étudiant au DEC en travail social (1ère année complétée).

Diplômes hors Québec doivent être accompagnés d’une évaluation comparative (ÉCEEHQ) émise par le ministère compétent.

Avantages

• 4 semaines de vacances après un an de service.
• 13 jours de congés fériés, 9,6 jours de congé maladie.
• Programme de développement professionnel, régime de retraite RREGOP, programme d’aide aux employés, assurance collective, rabais corporatifs.

Remarques

Les dates d’affichage sont indicatives; l’offre peut être retirée lorsque le besoin est comblé. Seules les candidatures retenues seront contactées. Notre établissement favorise l’égalité en emploi, notamment pour les femmes, Autochtones, minorités visibles et ethniques, et personnes handicapées. Le masculin est utilisé pour alléger le texte. Il est recommandé d’utiliser un ordinateur pour postuler, évitant l’usage de tablettes ou mobiles.