Aide-enseignant(e) qualifié(e), à terme (1,0) – ÉÉC Le-Petit-Prince, Maple

Csc MonAvenir; Vaughan; On-site; CAD 39,000 - 47,000; Full time

Job summary

Le Conseil scolaire catholique MonAvenir recherche une aide-enseignante qualifiée à temps plein à l’école élémentaire Le-Petit-Prince, Maple, pour remplacement jusqu’au retour de la titulaire. L’entrée est immédiate.

Vous travaillerez avec l’enseignant pour élaborer et mettre en œuvre des stratégies adaptées, préparer le matériel pédagogique et soutenir les élèves ayant des besoins spéciaux. Diplôme collégial requis et vérification des antécédents exigée.

Qualifications

• Diplôme collégial ou certification pertinente requis.
• Faire preuve d’entregent.
• Adhérer aux valeurs chrétiennes.
• Relevé d’antécédents criminels original demandé avant entrée en fonction.

Responsibilities

• Travailler avec l’enseignant/enseignante pour identifier et mettre en œuvre des stratégies répondant aux besoins des élèves.
• Connaître les élèves ayant des troubles de comportement ou divers syndromes.
• Préparer et adapter le matériel et les ressources pédagogiques et l’équipement spécialisé.
• Observer et noter le rendement des élèves et communiquer les progrès ou problèmes à l’enseignant.
• Coordonner les activités d’intégration et aider les élèves lors de ces activités.

Skills

Entregent

Aide pédagogique

Education

Diplôme collégial

Certification pertinente

Job description

Le Conseil scolaire catholique MonAvenir est à la recherche d’une personne à terme à temps plein (1,0), soit 35 heures par semaine, qui agira à titre d’aide-enseignante qualifiée, aide-enseignant qualifié à l’école élémentaire catholique Le-Petit-Prince, Maple. L’entrée en fonction est immédiate et ce jusqu’au retour de la personne remplacée.

MANDAT

• Travailler de concert avec l’enseignant ou l’enseignante, participer à l’identification, à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies et de programmes répondant aux besoins des élèves relevant de sa responsabilité;
• Avoir une bonne connaissance des élèves ayant des troubles de comportement, ou souffrant de divers syndromes;
• Préparer, élaborer, adapter et personnaliser le matériel et les ressources pédagogiques ainsi que l’équipement spécialisé à l’attention de l’élève ayant des besoins spéciaux;
• Observer et noter dans un journal anecdotique le rendement des élèves et faire part des progrès ou des problèmes de nature physique, cognitive ou socio-affective à l’enseignant ou à l’enseignante;
• Coordonner, avec l’aide de l’enseignant ou de l’enseignante, les activités d’intégration quotidiennes ou régulières en aidant les élèves lors de telles activités.

EXIGENCES REQUISES

• Diplôme d’études collégiales ou certification dans un domaine pertinent;
• Toute autre qualification requise dans le poste à combler (varie selon le cas);
• Faire preuve d’entregent;
• Adhérer aux valeurs chrétiennes;
• En vertu du règlement 521/01, toute personne employée par un conseil scolaire doit fournir un relevé d’antécédents criminels original, pour travailler dans le secteur vulnérable, émis dans les six derniers mois, avant d’entrer en fonction.

RÉMUNÉRATION

• Selon la grille salariale prévue dans la convention collective en vigueur et selon l’expérience, le taux horaire varie entre 28,33$ et 33,90$.

À noter:

Si vous ne détenez pas un diplôme d’aide-enseignante, d’aide-enseignant, vous aurez un contrat jusqu’à ce que le poste soit comblé par une personne qualifiée ou un contrat qui se terminera au plus tard à la fin de juin 2027.

Poste syndiqué à terme à temps plein (1,0) – remplacement d’un congé. Concours: 27-AE-64.