Agent ou agente de réadaptation

Centre de services scolaire des Mille-Îles; Sainte-Anne-des-Plaines; On-site; CAD 56,000 - 96,000; Full time

Job summary

Centre de services scolaire des Mille-Îles recherche des professionnels formés en psychoéducation pour contribuer à l’évaluation et au soutien des élèves.

Vous collaborerez avec une équipe multidisciplinaire, animerez des activités et rédigerez des rapports professionnels tout en protégeant la confidentialité et l’éthique du milieu scolaire.

Qualifications

• Exigence: baccalauréat dans un champ approprié (psychoéducation).
• Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit.
• Capacité à travailler en équipe multidisciplinaire.
• Respect de la confidentialité et du cadre éthique.

Responsibilities

• Participer à l’évaluation des besoins et à la planification des interventions.
• Réaliser des entrevues, des observations et des analyses.
• Collaborer à l’élaboration et au suivi des plans d’intervention.
• Proposer des stratégies aux intervenants scolaires et parents.
• Animer des activités individuelles ou de groupe.
• Concevoir du matériel adapté et rédiger des rapports professionnels.
• Soutenir l’intégration des élèves en classe ordinaire.
• Établir des liens avec partenaires et ressources.

Skills

Esprit d'équipe multidisciplinaire

Empathie

Écoute active

Observation analytique

Education

Baccalauréat en psychoéducation

Job description

Vous souhaitez évoluer dans un milieu de travail stimulant, collaboratif et en constante évolution?

Rejoignez leCentre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI)et contribuez à la réussite des élèves tout en bénéficiant d’un environnement qui favorise l’équilibre entre vie professionnelle et personnelle.

Cette offre vise à récolter des candidatures pour des emplois qui peuvent être à temps plein, à temps partiel ou pour des remplacements sur appel.

En quoi consiste le rôle?

• Participer à l’évaluation des besoins et à la planification des interventions
• Réaliser des entrevues, des observations et des analyses
• Collaborer à l’élaboration et au suivi des plans d’intervention
• Proposer des stratégies aux intervenants scolaires et aux parents
• Animer des activités individuelles ou de groupe
• Concevoir du matériel adapté et rédiger des rapports professionnels
• Soutenir l’intégration des élèves en classe ordinaire
• Établir des liens avec les partenaires et orienter vers les ressources appropriées
• Intervenir en situation de crise ou d’urgence, au besoin
• Travailler en concertation avec une équipe multidisciplinaire engagée, dans un milieu stimulant et humain.

Exigences:

• Être titulaire d'un baccalauréat dans un champ de spécialisation approprié, notamment en psychoéducation
• Excellente maîtrise du français à l’oral et à l’écrit
• Capacité à travailler en équipe multidisciplinaire
• Empathie, écoute et sens de l’observation
• Souplesse et adaptabilité aux différents milieux scolaires
• Respect de la confidentialité et du cadre éthique

Rémunération

• Salaire annuel à temps plein entre 55 867$ et 95 753$
• Établi selon la scolarité et l’expérience

Autres informations importantes

• Desréférences professionnellespeuvent être demandées à tout moment du processus.

Le CSSMI s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Le personnel du CSSMI est assujetti à plusieurs législations, dont la Loi sur l'instruction publique, la Loi sur la laïcité de l’État et également l'adoption du projet de loi 94 visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l'éducation. Cette dernière stipule que tous les membres du personnel doivent exercer leurs fonctions à visage découvert, s'abstenir de porter tout signe religieux et utiliser exclusivement le français dans le cadre de leurs fonctions.

Le CSSMI remercie tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.