Psicólogo(a) Infantil

Clínica Specially; Brasília; On-site; BRL 120,000 - 180,000; Full time

Job summary

Clínica Specially contrata psicólogo(a) clínico(a) infantil com atuação em crianças neurodivergentes, incluindo TEA, TDAH e TOD. Requisito: graduação em Psicologia e CRP ativo; especialização em ABA ou em andamento.

Buscamos profissional com experiência em intervenções ABA, elaboração de planos terapêuticos, registro de evolução clínica e trabalho em equipe multi-disciplinar. Compromisso com desenvolvimento infantil e comunicação aberta com famílias é essencial.

Qualifications

• Graduação em Psicologia com registro ativo no CRP.
• Pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ou especialização em andamento.
• Experiência comprovada em atendimento clínico infantil.
• Experiência com atendimento de crianças neurodivergentes (TEA, TDAH, TOD, etc.).
• Conhecimento de princípios da Análise do Comportamento e estratégias baseadas em evidências.
• Experiência com intervenção comportamental baseada em ABA.
• Avaliação e acompanhamento de habilidades comportamentais, sociais, comunicativas e de autonomia.
• Elaboração e acompanhamento de planos terapêuticos individualizados.
• Registro de evolução clínica e acompanhamento de metas terapêuticas.
• Disposição para atuar em equipe multidisciplinar.
• Boa comunicação com famílias, equipe e supervisores.
• Perfil acolhedor, ético e comprometido com o desenvolvimento infantil.

Skills

Experiência clínica infantil

Atendimento a neurodivergentes

Análise do Comportamento

Intervenção ABA

Avaliação de habilidades sociais/comun

Planos terapêuticos

Registro de evolução

Trabalho em equipe multidisciplinar

Comunicação com familiares

Perfil acolhedor/ético

Education

Graduação em Psicologia com CRP ativo

Pós-graduação em ABA ou especialização em andamento

Job description

• Graduação completa em Psicologia e registro ativo no CRP;
• Experiência comprovada em atendimento clínico infantil;
• Experiência no atendimento de crianças neurodivergentes, especialmente crianças com TEA, TDAH, TOD e outros transtornos do neurodesenvolvimento;
• Pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ou especialização em andamento;
• Conhecimento em princípios da Análise do Comportamento e aplicação de estratégias baseadas em evidências;
• Experiência com intervenção comportamental baseada em ABA;
• Conhecimento sobre avaliação e acompanhamento de habilidades comportamentais, sociais, comunicativas e de autonomia;
• Capacidade de elaboração e acompanhamento de planos terapêuticos individualizados;
• Habilidade para registro de evolução clínica e acompanhamento de metas terapêuticas;
• Disponibilidade para atuação em equipe multidisciplinar;
• Boa comunicação com familiares, equipe terapêutica, supervisores e coordenação;
• Perfil acolhedor, ético, responsável e comprometido com o desenvolvimento infantil.

Requisitos:

• Graduação completa em Psicologia e registro ativo no CRP;
• Experiência comprovada em atendimento clínico infantil;
• Experiência no atendimento de crianças neurodivergentes, especialmente crianças com TEA, TDAH, TOD e outros transtornos do neurodesenvolvimento;
• Pós-graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ou especialização em andamento;
• Conhecimento em princípios da Análise do Comportamento e aplicação de estratégias baseadas em evidências;
• Experiência com intervenção comportamental baseada em ABA;
• Conhecimento sobre avaliação e acompanhamento de habilidades comportamentais, sociais, comunicativas e de autonomia;
• Capacidade de elaboração e acompanhamento de planos terapêuticos individualizados;
• Habilidade para registro de evolução clínica e acompanhamento de metas terapêuticas;
• Disponibilidade para atuação em equipe multidisciplinar;
• Boa comunicação com familiares, equipe terapêutica, supervisores e coordenação;
• Perfil acolhedor, ético, responsável e comprometido com o desenvolvimento infantil.

Diferenciais:

• Formação em avaliação comportamental;
• Cursos ou especializações em desenvolvimento infantil;
• Experiência com orientação parental;
• Conhecimento em instrumentos de avaliação do desenvolvimento infantil;
• Experiência com intervenção precoce;
• Experiência com crianças com diferentes níveis de suporte;
• Vivência em equipe multidisciplinar.