Psicólogo Clínico

Univali; Itajaí; Presencial; BRL 45 000 - 65 000; Tempo integral

Resumo da oferta

A Universiade do Vale do Itajaí (Univali) está buscando psicólogo(a) clínico(a) para atendimento de adolescentes em Itajaí. O profissional aplicará TCC e ABA, desenvolverá planos terapêuticos e orientará pais com foco em resultados terapêuticos.

O(a) candidato(a) fará parte de uma equipe interdisciplinar, manterá registros detalhados e participará de reuniões clínicas, com compromisso com práticas baseadas em evidências e atualização contínua.

Qualificações

• Graduação completa em Psicologia.
• Registro ativo no CRP.
• Experiência ou interesse em atuação clínica com adolescentes.
• Conhecimento em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC).
• Conhecimento em Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
• Conhecimento sobre desenvolvimento e demandas socioemocionais da adolescência.
• Habilidade para orientação parental e familiar.
• Boa comunicação e trabalho em equipe interdisciplinar.
• Organização para registros clínicos e elaboração de relatórios.
• Disponibilidade para reuniões de equipe e supervisões clínicas.
• Comprometimento com práticas baseadas em evidências e atualização profissional.

Responsabilidades

• Realizar atendimentos psicológicos individuais com adolescentes.
• Realizar avaliação clínica e comportamental e identificar demandas.
• Elaborar e executar planos terapêuticos individualizados.
• Utilizar TCC e ABA nas intervenções.
• Trabalhar habilidades socioemocionais e autorregulação.
• Desenvolver intervenções para comportamentos interferentes.
• Realizar orientação e acompanhamento de pais/familiares.
• Participar de reuniões de equipe e supervisões clínicas.
• Atuar de forma interdisciplinar com a equipe.
• Elaborar registros de evolução e relatórios técnicos.
• Contato com escola e outros profissionais quando necessário.
• Definir e acompanhar objetivos terapêuticos e indicadores.

Conhecimentos

Comunicação clara

Trabalho em equipe

Organização de registros

Empatia

Planejamento terapêutico

Ética profissional

Orientação parental

Formação académica

Graduação em Psicologia

Descrição da oferta de emprego

Descrição e Atividades

• Realizar atendimentos psicológicos individuais com adolescentes;


• Realizar avaliação clínica e comportamental, identificando demandas, habilidades, dificuldades e necessidades de intervenção;


• Elaborar e executar planos terapêuticos individualizados;


• Utilizar estratégias fundamentadas na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e na Análise do Comportamento Aplicada (ABA);


• Trabalhar habilidades socioemocionais, autorregulação, autonomia, comunicação e habilidades sociais;


• Desenvolver intervenções para comportamentos interferentes, considerando sua função e o contexto do adolescente;


• Realizar orientação e acompanhamento de pais e/ou responsáveis;


• Participar de reuniões de equipe, discussões de caso e supervisões clínicas;


• Trabalhar de forma interdisciplinar com os demais profissionais envolvidos no atendimento;


• Elaborar registros de evolução, relatórios e demais documentos técnicos;


• Realizar contato e alinhamento com escola e outros profissionais, quando necessário;


• Participar da definição e do acompanhamento de objetivos terapêuticos e indicadores de evolução;


• Atuar de acordo com os princípios éticos da Psicologia e com práticas baseadas em evidências.

Requisitos

• Graduação completa em Psicologia;


• Registro ativo no CRP;


• Experiência ou interesse em atuação clínica com adolescentes;


• Conhecimento em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC);


• Conhecimento em Análise do Comportamento Aplicada (ABA);


• Conhecimento sobre desenvolvimento e demandas socioemocionais da adolescência;


• Habilidade para trabalhar com orientação parental e familiar;


• Boa comunicação e habilidade para trabalho em equipe interdisciplinar;


• Organização para registros clínicos, elaboração de relatórios e acompanhamento de planos terapêuticos;


• Disponibilidade para participação em reuniões de equipe e supervisões clínicas;


• Comprometimento com práticas baseadas em evidências e atualização profissional contínua.

Diferencial: experiência no atendimento de adolescentes neurodivergentes, especialmente adolescentes com TEA e/ou TDAH.