Leraar Elektriciteit

BUITENGEWOON SECUNDAIR ONDERWIJS; Oost-Vlaanderen; On-site; EUR 38,000 - 55,000; Full time

Job summary

BUITENGEWOON SECUNDAIR ONDERWIJS zoekt een leraar elektriciteit voor OV4 (arbeidsmarktfinaliteit). Je geeft les aan leerlingen van de 2de en 3de graad in een kleinschalige klasomgeving en werkt nabij de leerlingen waar nabijheid het verschil maakt.

De opdrachten bestaan uit een 1/5de opdracht bij Campus Connect van 26/10/2026 tot 18/12/2026 en een 4/5de opdracht bij VTS 3 van 24/11/2026 tot 18/12/2026. Je kan deze opdrachten cumuleeren of afzonderlijk opnemen.

Responsibilities

• Lesgeven elektriciteit aan leerlingen van de 2de en 3de graad in een kleinschalige klasomgeving.
• Werken nabij de leerlingen waar nabijheid het verschil maakt.

Job description

VTS 3 is een school voor buitengewoon onderwijs met opleidingsvorm 3 (type basisaanbod en type 9) en opleidingsvorm 4 (type 9).

OV3 biedt een algemene, sociale en beroepsvorming met het oog op integratie in het gewoon leef- en werkmilieu.

Leerlingen in OV4 volgen het curriculum van het gewoon secundair onderwijs en worden voorbereid op een studie in het hoger onderwijs of op tewerkstelling in het gewoon werkmilieu.

Wij zijn in OV4 op zoek naar een leraar om elektriciteit te geven in de arbeidsmarktfinaliteit:

• Een 1/5de opdracht bij Campus Connect vanaf 26/10/2026 tot aan de kerstvakantie (18/12/2026) aan leerlingen van de 3de graad.
• Een 4/5de opdracht bij VTS 3 vanaf 24/11/2026 tot aan de kerstvakantie (18/12/2026) aan leerlingen van de 2de graad.

Deze opdrachten kan je cummuleren of afzonderlijk opnemen.

In ons OV4-onderwijs werk je in kleinere klasgroepen, dicht bij de leerlingen waar je nabijheid het verschil kan maken.

Onze visie:

We focussen op de totale ontwikkeling van de leerling:

• om leerplandoelen te bereiken,
• om geleidelijk te integreren in het gewoon onderwijs en maatschappij.

We zetten hierbij sterk in op het stimuleren van de executieve functies. Daarnaast streven we ernaar om te komen van sturing naar zelfsturing. Dit doen we aan de hand van een dubbel spoor:

1. we passen de leeromgeving aan,
2. we leren leerlingen de nodige vaardigheden aan via multidisciplinaire begeleiding op maat.