Interlevensbeschouwelijke Dialoog in de Klas: Kwal. Onderzoek

Karlstad University; Leuven; Sur place; EUR 20 000 - 27 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Onderzoeksbudget

Competitieve verloning

Résumé du poste

KU Leuven zoekt een doctoraatsstudent om interlevensbeschouwelijk dialogisch leren (IDL) te onderzoeken binnen het Vlaamse onderwijs. Je onderzoekt hoe leerkrachten en leerlingen dialogische praktijken ervaren, welke normen en machtsverhoudingen bestaan en hoe inclusie en ethische vorming zich ontwikkelen.

De positie biedt intensieve begeleiding en een onderzoeksbudget, met een startschema rond februari 2027.

Qualifications

• Master- of gelijkwaardig doctoraatskader vereist bij aanvang.
• Aantoonbare interesse in kwalitatief empirisch onderzoek.
• Ervaring met etnografische onderzoeksmethoden is een belangrijke meerwaarde.
• Sterke affiniteit met Vlaamse onderwijscontext en interlevensbeschouwelijke dialoog.
• Analytisch en zelfstandig kunnen werken binnen een interdisciplinair team.
• Uitstekende mondelinge en schriftelijke vaardigheden in het Nederlands en Engels voor academisch schrijven.

Responsabilités

• Voer kwalitatief en etnografisch onderzoek uit naar IDL in Vlaams levensbeschouwelijk onderwijs.
• Onderzoek normen, waarden en verwachtingen en hoe ze geïnternaliseerd, onderhandeld of ter discussie staan.
• Schrijf wetenschappelijke artikelen en werk mee aan het doctoraats proefschrift.
• Presenteer resultaten op nationale en internationale conferenties en deel bevindingen met onderwijsprofessionals en stakeholders.
• Werk actief mee in een interdisciplinair team en neem deel aan seminars en activiteiten van het project.

Connaissances

Kwalitatief onderzoek

Etnografische methoden

Interlevensbeschouwelijke dialoog

Analytisch denken

Nederlands vloeiend (mondeling/Schrift

Engels (academisch schrijven)

Open/reflexieve houding

Teamwerk/Interdisciplinair samenwerken

Formation

Master of Advanced Studies in Theology and Religion of een master in onderwijswetenschappen/antropologie

Description du poste

KU Leuven zoekt een doctoraatsstudent om interlevensbeschouwelijk dialogisch leren (IDL) te onderzoeken binnen het Vlaamse onderwijs. Je onderzoekt hoe leerkrachten en leerlingen dialogische praktijken ervaren, welke normen en machtsverhoudingen bestaan en hoe inclusie en ethische vorming zich ontwikkelen.

De positie biedt intensieve begeleiding en een onderzoeksbudget, met een startschema rond februari 2027.