Traductor, Intérprete Español (año escolar 2026-2027) (10213)

BASTROP INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT; Bastrop (TX); On-site; USD 36,000 - 48,000; Full time

Job summary

BASTROP INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT busca un Intérprete - Traductor de Español para apoyar en la Educación Bilingüe. Coordinará la interpretación y traducción entre el personal escolar, estudiantes y familias para facilitar la comunicación de información académica.

Se valorarán diploma de secundaria, créditos universitarios y certificación de intérprete/traductor; se requerirá habilidad para trabajar con fechas límite y mantener confidencialidad de información educativa (FERPA).

Qualifications

• Habilidades fluidas en habla, escucha, lectura y escritura en español.
• Capacidad para traducir entre inglés y español a ritmo de habla normal.
• Capacidad para adaptar el idioma según el estudiante y el padre/madre.

Responsibilities

• Traducir documentos y boletines del inglés al español y viceversa.
• Interpretar durante conferencias, llamadas y sesiones informativas.
• Asistir a estudiantes y familias con inscripción escolar.

Skills

Fluidez en español

Interpretación en tiempo real

Traducción inglés-español

Organización y priorización

Comunicación efectiva

Education

Diploma de secundaria o GED

Créditos universitarios

Certificación de Intérprete/Traductor

Job description

Título del Empleo: Intérprete - Traductor de Español

Tipo de Evaluación: Paraprofesional

Departamento: Educación Bilingüe

Nivel Salarial: P6

FLSA: No Exento

Fecha de Revisión: Octubre 2026

Supervisor: Director de Educación Bilingüe

FUNCIÓN BÁSICA & RESPONSABILIDAD:

El departamento de Educación Bilingüe proporciona apoyo lingüístico para asistir en la comunicación de información académica entre las escuelas y los padres, con el fin de aumentar la participación en las actividades escolares y las funciones a nivel de distrito. Este completo rango de servicios lingüísticos está diseñado para ayudar en la misión de BISD de proporcionar una experiencia educativa integral para preparar a nuestros estudiantes para la universidad, la carrera y la vida.

REQUISITOS:

• Diploma de secundaria o GED requerido
• Créditos universitarios, preferido
• Certificación de Intérprete/Traductor, preferido

Conocimientos Especiales/Habilidades/Abilidades:

• Habilidades fluidas en habla, escucha, lectura y escritura en español
• Habilidad para traducir palabras habladas del inglés al español y del español al inglés a un ritmo de habla normal
• Capacidad para traducir mensajes verbales a documentos escritos y documentos escritos a mensajes verbales tanto en español como en inglés
• Capacidad para adaptar el idioma según el nivel del estudiante y el padre/madre
• Habilidad para utilizar sistemas electrónicos para localizar y enviar datos/información
• Capacidad para organizar y priorizar responsabilidades laborales
• Capacidad para utilizar equipo de oficina básico, incluyendo fax, copiadora, escáner, computadora, etc.
• Habilidades proficientes en mecanografía, procesamiento de palabras y operación de software de computadora
• Capacidad para establecer y mantener relaciones laborales efectivas según lo requieran las asignaciones de trabajo

Experiencia:

• Experiencia profesional en interpretación y traducción preferida

FUNCIONES & RESPONSABILIDADES CARACTERÍSTICAS:

Las funciones esenciales, de conformidad con la Ley de Estadounidanos con Discapacidades, pueden incluir las funciones, responsabilidades, conocimientos, habilidades y capacidades aquí señaladas; sin embargo, esta no es una lista exhaustiva de todas las funciones y tareas realizadas por los puestos que se encuentran en esta descripción laboral.

Deberes & Responsabilidades:

• Traduce una amplia variedad de documentos del inglés al español y del español al inglés, como boletines del departamento, documentos de currículo y recursos de evaluación.
• Interpreta oralmente del inglés al español y del español al inglés durante conferencias, llamadas telefónicas, sesiones de información, situaciones de emergencia, etc.
• Asiste a estudiantes de habla hispana y sus familias con el proceso de inscripción escolar.
• Actúa como enlace entre el distrito escolar y nuestras familias.
• Realiza otro trabajo relacionado según se requiera para apoyar al departamento de Educación Bilingüe en el cumplimiento de los requisitos, como las responsabilidades de LPAC y las actividades de participación del Título III.
• Eventos ocasionales fuera del horario laboral.
• Conducción ocasional a varias ubicaciones del campus.
• Proporcionar cobertura programada y según se necesite en el escritorio de recepción para mantener las operaciones de la oficina frontal.

Crecimiento y Desarrollo Profesional:

• Mantenerse informado y cumplir con todas las políticas y regulaciones estatales y del distrito relacionadas con las funciones laborales principales.
• Mantenerse informado sobre la terminología del programa de Educación Bilingüe tanto en español como en inglés
• Asistir a reuniones del departamento según se requiera.
• Asistir a desarrollo profesional para traductores/intérpretes, etc.

Moral de la Organización:

• Participa en actividades de construcción de equipo y en el proceso de toma de decisiones según corresponda.
• Comunicarse y colaborar con el personal del campus/departamento para mejorar la prestación de servicios y la satisfacción del cliente.
• Mantener la confidencialidad de la información sensible de acuerdo con la Ley de Derechos de Privacidad Educativa de la Familia (FERPA).
• Comunicar positivamente y representar la visión/misión del Distrito y el Departamento.

Otras Responsabilidades:

• Cumplir con las políticas establecidas por la ley federal y estatal, incluyendo pero no limitado a las políticas de la Junta Estatal de Educación y la Junta local.
• Realizar otras tareas relacionadas con el trabajo según se asignen.

SUPERVISIÓN EJERCIDA:

Ninguna

Herramientas/Equipo Utilizado:

Equipo de oficina estándar incluyendo computadora personal y periféricos

Postura:

Caminata frecuente, estar de pie, agacharse, doblarse, torcer, tirar y empujar

Movimiento:

Usar computadora por períodos prolongados resultando en movimientos repetitivos de la mano

Levantamiento:

Levantar y mover hasta 50 libras ocasionalmente

Entorno:

Trabajar con interrupciones frecuentes

Demandas Mentales:

Mantener el control emocional bajo estrés