Leerkracht groep 6 regio Hoofddorp

Tip onderwijs; Holland (MI); On-site; USD 43,000 - 58,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt een getalenteerde leerkracht voor groep 6 in Hoofddorp of omgeving. Je biedt structuur, ruimte voor zelfstandig denken en begeleidt leerlingen bij hun leerproces in een levendige schoolomgeving.

Je begint de les met korte checks, vangt lastige sommen op en begeleidt teksten en groepswerk. Je werkt samen met collega’s aan een consistente lesaanpak en helpt kinderen hun ideeën te verwoorden.

Qualifications

• Nederlands op minimaal C1-niveau vereist.

Responsibilities

• Ochtendcheck bij leerlingen en uitleg bij rekenen.
• Leren bespreken en teksten bespreken in de klas.
• Samenwerken in team en leerlingen begeleiden bij zelfredzaamheid.
• Signaleren wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft en hier gericht op reageren.

Skills

Nederlands op C1-niveau

Job description

Lesgeven in Hoofddorp betekent werken tussen stadse levendigheid en het open landschap van de Haarlemmermeer: welke omgeving past bij jouw manier van lesgeven? Voor jou als leerkracht van groep 6 zoeken wij samen de juiste match bij een school in Hoofddorp of omgeving.

In Hoofddorp komen de levendigheid van een groeiende woonplaats en de ruimte van de Noord-Hollandse polder samen. Je werkt er in een omgeving waar gezinnen met verschillende achtergronden elkaar ontmoeten en kinderen hun eigen verhalen meenemen naar de klas.

Past een school met veel structuur bij jou, of spreekt bijvoorbeeld Montessori of Dalton je aan? Jij vertelt wat je belangrijk vindt in je lessen en in een team; wij vinden een school in Hoofddorp of omgeving die bij jou past.

Als leerkracht in de bovenbouw geef je groep 6 houvast én ruimte om zelf na te denken. Je leerlingen krijgen steeds duidelijkere meningen, willen begrijpen waarom iets zo werkt en hebben jou nodig om hun aanpak te leren verwoorden.

Je begint de ochtend met een korte check bij je leerlingen en maakt tijdens de rekenles zichtbaar hoe je een lastige som aanpakt, waarna je gericht extra uitleg geeft. Later bespreek je een tekst, help je leerlingen bij het samenwerken en sta je stil bij een ontdekking of een meningsverschil. Jij ziet wanneer een kind een zetje nodig heeft en wanneer je juist even kunt loslaten, zodat het met trots zelf verdergaat.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.