COORDINADOR COMUNITARIO

Boys & Girls Clubs of America; Bayamón (PR); On-site; USD 42,000 - 56,000; Full time

Job summary

Boys & Girls Clubs of America busca un Coordinador Comunitario para integrar servicios externos con el programa y promover un espacio holístico para niños, jóvenes y familias en Puerto Rico.

La posición se centra en el desarrollo de habilidades socioemocionales, liderazgo comunitario y colaboración con socios locales; se requieren disponibilidad para trabajo vespertino y fines de semana, con viajes ocasionales a clubes en la isla.

Qualifications

• Bachillerato en Trabajo Social, Psicología, Sociología, Ciencias Sociales o áreas relacionadas con la Conducta Humana, de una institución educativa licenciada y/o acreditada.
• Administración y gestión: conocimiento de los principios empresariales y de gestión involucrados en la planificación estratégica, asignación de recursos, modelado de recursos humanos, técnicas de liderazgo, métodos de producción y coordinación de personas y recursos.
• Psicología: conocimiento del comportamiento y desempeño humanos; diferencias individuales en capacidad, personalidad e intereses; aprendizaje y motivación; métodos de investigación psicológica; y la evaluación y tratamiento de trastornos del comportamiento y afectivos.
• Terapia y asesoramiento: conocimiento de principios, métodos y procedimientos para el diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de disfunciones físicas y mentales, y para asesoramiento y orientación profesional.
• Seguridad y protección pública: conocimiento de equipos, políticas, procedimientos y estrategias relevantes para promover operaciones de seguridad locales, estatales o nacionales efectivas para la protección de personas, datos, propiedades e instituciones.
• Sociología y Antropología: conocimiento del comportamiento y la dinámica de grupo, tendencias e influencias sociales, migraciones humanas, etnicidad, culturas y su historia y orígenes.
• Comunicaciones y Medios: Conocimiento de las técnicas y métodos de producción, comunicación y difusión de medios. Esto incluye formas alternativas de informar y entretener a través de medios escritos, orales y visuales.
• Negociación: reunir a otros y tratar de reconciliar las diferencias.
• Persuasión: Persuadir a otros para que cambien de opinión o de comportamiento.
• Resolución de problemas complejos: identificar problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones.
• Coordinación: ajustar las acciones en relación con las acciones de los demás.
• Pensamiento crítico: utilizar la lógica y el razonamiento para identificar las fortalezas y debilidades de soluciones, conclusiones o enfoques alternativos a los problemas.
• Juicio y toma de decisiones: considerar los costos y beneficios relativos de las acciones potenciales para elegir la más adecuada.

Responsibilities

• Planificar y facilitar actividades dirigidas a desarrollar destrezas integrales del ser humano, incluyendo, pero no limitándose a destrezas sociales como: liderazgo, autoestima, manejo de emociones, hábitos saludables, y buenas relaciones comunitarias, entre otros.
• Ayudar a construir relaciones positivas dentro del equipo y partes externas para establecer acuerdos de colaboración con otros servicios externos.
• Realizar visitas a las comunidades con el fin de identificar necesidades y canalizar servicios.
• Coordinar experiencias para el desarrollo infantil y educacion a adultos con las diferentes comunidades.
• Organizar, dirigir y promover el interés de los participantes en las actividades realizadas.
• Referir y dar seguimiento a servicios de educación postsecundria y empleo.
• Evalúar los intereses de los participantes, con el fin de atender sus necesidades particulares.
• Establecer y asegurar el cumplimiento de las reglas de comportamiento y seguridad para mantener orden entre los participantes.
• Establecer un rol de liderazgo en la comunidad servida y asegura experiencias positivas de los participantes.
• Realizar cualquier otra tarea que sea asignada por su supervisor.

Skills

Liderazgo

Gestión de proyectos

Comunicación

Resolución de problemas

Pensamiento crítico

Toma de decisiones

Negociación

Coordinación

Trabajo en equipo

Persuasión

Education

Bachillerato en Trabajo Social

Job description

Bayamon, Puerto Rico, PR

Título: Coordinador Comunitario

Área: Operaciones

Status : Tiempo completo Tiempo parcial

Clasificación (FLSA): Exento No-Exento

Descripción General: Facilitar la integración de servicios externos con el programa.Asegurarproveer a los/as niños, jóvenes y familias en espacio holístico que promueva el desarrollo de la niñez temprana, el bienestar socioemocional y las herramientas para el desarrollo de destrezas de empleabilidad.

Tares y responsabilidades del puesto:

• Planificar y facilitar actividades dirigidas a desarrollar destrezas integrales del ser humano, incluyendo, pero no limitándose a destrezas sociales como: liderazgo, autoestima, manejo de emociones, hábitos saludables, y buenas relaciones comunitarias, entre otros.
• Ayudar a construir relaciones positivas dentro del equipo y partes externas para establecer acuerdos de colaboración con otros servicios externos.
• Realizar visitas a las comunidades con el fin de identificar necesidades y canalizar servicios.
• Coordinar experiencias para el desarrollo infantil y educacion a adultos con las diferentes comunidades.
• Organizar, dirigir y promover el interés de los participantes en las actividades realizadas.
• Referir y dar seguimiento a servicios de educación postsecundria y empleo.
• Evalúar los intereses de los participantes, con el fin de atender sus necesidades particulares.
• Establecer y asegurar el cumplimiento de las reglas de comportamiento y seguridad para mantener orden entre los participantes.
• Establecer un rol de liderazgo en la comunidad servida y asegura experiencias positivas de los participantes.
• Realizar cualquier otra tarea que sea asignada por su supervisor.

Experiencia, Educación, Conocimientos & Habilidades:

• Bachilerato en Trabajo Social, Psicología, Sociología, Ciencias Sociales o áreas relacionadas con la Conducta Humana, de una institución educativa licenciada y/o acreditada.
• Administración y gestión: conocimiento de los principios empresariales y de gestión involucrados en la planificación estratégica, asignación de recursos, modelado de recursos humanos, técnicas de liderazgo, métodos de producción y coordinación de personas y recursos.
• Psicología: conocimiento del comportamiento y desempeño humanos; diferencias individuales en capacidad, personalidad e intereses; aprendizaje y motivación; métodos de investigación psicológica; y la evaluación y tratamiento de trastornos del comportamiento y afectivos.
• Terapia y asesoramiento: conocimiento de principios, métodos y procedimientos para el diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de disfunciones físicas y mentales, y para asesoramiento y orientación profesional.
• Seguridad y protección pública: conocimiento de equipos, políticas, procedimientos y estrategias relevantes para promover operaciones de seguridad locales, estatales o nacionales efectivas para la protección de personas, datos, propiedades e instituciones.
• Sociología y Antropología: conocimiento del comportamiento y la dinámica de grupo, tendencias e influencias sociales, migraciones humanas, etnicidad, culturas y su historia y orígenes.
• Comunicaciones y Medios: Conocimiento de las técnicas y métodos de producción, comunicación y difusión de medios. Esto incluye formas alternativas de informar y entretener a través de medios escritos, orales y visuales.
• Negociación: reunir a otros y tratar de reconciliar las diferencias.
• Persuasión: Persuadir a otros para que cambien de opinión o de comportamiento.
• Resolución de problemas complejos: identificar problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones.
• Coordinación: ajustar las acciones en relación con las acciones de los demás.
• Pensamiento crítico: utilizar la lógica y el razonamiento para identificar las fortalezas y debilidades de soluciones, conclusiones o enfoques alternativos a los problemas.
• Juicio y toma de decisiones: considerar los costos y beneficios relativos de las acciones potenciales para elegir la más adecuada.

Entorno de oficina interno normal con algunos viajes a las ubicaciones del Club en todo Puerto Rico. La disponibilidad para involucrar a los donantes en las noches y los fines de semana es una parte fundamental de esta posición. Se requieren contactos internos frecuentes con los empleados de toda la organización.

Relevo de responsabilidad:

• La información presentada indica la naturaleza general y el nivel de trabajo esperado de los empleados en esta clasificación. No está diseñado para contener ni interpretarse como un inventario completo de todos los deberes, responsabilidades, calificaciones y objetivos requeridos de los empleados asignados a este trabajo.
• Un empleador que ofrece igualdad de oportunidades de empleo, todos los solicitantes calificados recibirán consideración para el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, discapacidad o condición de veterano protegido.