(أستاذ مساعد / مشارك/ أستاذ ( إرشاد مهني

Community; Doha; Sur place; QAR 112 000 - 201 000; Plein temps

Résumé du poste

Community في قطر يعلن عن وظيفة مدرس جامعي في تخصص الإرشاد والتوجيه المهني. ستقوم بتدريس مقررات الإرشاد وتوجيه الطلاب والإشراف التربوي، مع تطوير المناهج وربطها بمخرجات البرنامج.

يتطلب المنصب خبرة لا تقل عن 5 سنوات في التدريس الجامعي داخل قطر، وإتقان استخدام التكنولوجيا التعليمية وتقديم تقارير الطلاب ومتابعة تطورهم الأكاديمي.

Qualifications

• يشترط الحصول على شهادة جامعية معترف بها من جامعة معترف بها لدى الكلية.
• خبرة لا تقل عن 5 سنوات في التدريس على مستوى الجامعة أو التعليم العالي.
• خبرة في التدريس بمؤسسات التعليم العالي في قطر.
• اجتياز معايير الاختيار بما في ذلك إجراء مقابلة شخصية أو اختبارات أخرى معتمدة.
• إظهار الكفاءة في تدريس مقررات الإرشاد والتوجيه المهني والمقررات ذات العلاقة بتخصصه.

Responsabilités

• تدريس مقررات الإرشاد والتوجيه المهني للطلاب الجامعيين وتبيان المهارة والمعرفة في المقررات الدراسية المرتبطة بتخصصه.
• تطوير المناهج الدراسية للمقررات ذات الصلة.
• المشاركة في تطوير البرامج واقتراح برامج جديدة.
• مراجعة وتقييم الكتب الدراسية والتوصية بالكتب والمواد التعليمية.
• استخدام وتطوير مواد تعليمية متنوعة لمساعدة الطلاب في تحقيق أهداف المقرر.

Connaissances

التدريس الجامعي

التوجيه المهني

قيادة تربوية

إشراف تربوي

Formation

درجة جامعية معترف بها

Outils

استخدام تكنولوجيا التعليم

Description du poste

• الإرشاد أو التوجيه المهني، أو القيادة التربوية، أو الإشراف التربوي، بنظام الدراسة المنتظمة، ومن جامعة معترف بها لدى كلية المجتمع.
• أن يكون المتقدم لديه خبرة لا تقل عن خم س سنوات في التدريس على مستوى الجامعة أو التعليم العالي .
• أن يكون المتقدم لديه خبرة في التدريس في مؤسسات التعليم العالي في قطر
• أن يجتاز المتقدم معايير الاختيار المعتمدة في الكلية بما في ذلك إجراء مقابلة شخصية أو أي اختبارات أخرى معتمدة .
• تدريس الطلاب الجامعيين مقررات الارشاد والتوجيه المهني، بالإضافة إلى :إظهار المهارة والمعرفة التامة في تدريس المقررات الدراسية ذات الصلة بتخصصه.
• تطوير المناهج الدراسية للمقررات ذات الصلة.
• المشاركة فى تطوير البرامج واقتراح برامج جديد ة
• مراجعة وتقييم الكتب الدراسية، والتوصية بالكتب والمواد التعليمية للطلاب.
• استخدام وتطوير مجموعة متنوعة من المواد التعليمية التي تساعد الطلاب في تحقيق أهداف المقرر.
• بذل جهود متواصلة لتحسين جودة التعليم من خلال استخدام المنهجيات والتقنيات وطرق التعليم المبتكرة.
• تقييم الطلاب لقياس تحقيق أهداف ومخرجات التعلم للمقرر والبرنامج.
• الاحتفاظ بسجلات الطالب وتقديم التقارير والنماذج ذات الصلة ضمن الجداول الزمنية المطلوبة.
• القدرة على استخدام التكنولوجيا بفعالية للأغراض التعليمية والإدارية.
• تدريس المقررات في أوقات مختلفة، ومواقع الكلية المختلفة وللبنين والبنات حسب احتياجات الكلية.