A complete application in a minute
Tailored resume and cover letter, ready to send.
Universitetet i Stavanger søker stipendiat i dokumentarproduksjon og etikk som en kunstnerisk utviklingsjobb. Stillingen gir opptak på doktorgradsprogrammet og støtter faglig og karrieremessig utvikling gjennom veiledning og kompetanseutvikling.
Prosjektet undersøker etiske problemstillinger i dokumentarisk praksis med fokus på ny teknologi og dokumentarisk sannferdighet, og krever at kandidaten kan produsere dokumentarisk arbeid sammen med kritisk skriftlig refleksjon.
Universitetet i Stavanger
Stillingstittel Stipendiat i dokumentarproduksjon og etikk (kunstnerisk utviklingsarbeid)
Dette er en utdanningsstilling som i hovedsak skal gi lovende dokumentarister mulighet til faglig utvikling gjennom en utdanning i ph.d.-programmet i kunstnerisk utviklingsarbeid.
Den som ansettes, vil bli tatt opp på doktorgradsprogrammet i kunstnerisk utviklingsarbeid, som universitetet har etablert i samarbeid med Universitetet i Agder. Programmet er kunstfagenes parallell til forskerutdanning og dokumentarproduksjonen skal stå sentralt i doktorgradsarbeidet. Produksjonen skal samtidig følges av en eksplisitt skriftlig refleksjon og analyse. Les mer om doktorgradsutdanningen i kunstnerisk utviklingsarbeid på våre nettsider .
Som stipendiat ved UiS får du støtte til faglig og karrieremessig utvikling gjennom veiledning, kompetanseutvikling og karriereplanlegging.
I samsvar med god akademisk skikk og forskningsetiske standarder skal doktorgradsutdanningen kvalifisere for kunstnerisk utviklingsarbeid av internasjonal standard, samt for annet arbeid i samfunnet hvor det stilles høye krav til kunstnerisk innsikt og kompetanse.
Ph.d.-prosjektet skal undersøke etiske problemstillinger i dokumentarisk praksis i lys av den teknologiske utviklingen og bestå av dokumentarisk produksjon og skriftlig refleksjon og analyse. Den kunstneriske produksjonen skal være prosjektets primære og mest omfattende del. Sentralt står spørsmål om hvordan dokumentarisk sannferdighet og etiske prinsipper utfordres, og hvordan dokumentarfeltet kan møte disse utfordringene gjennom utvikling av kunnskap, praksis og kritisk refleksjon.
Mulige innretninger kan være undersøkelser av hvordan KI påvirker etikken i dokumentarisk representasjon, autentisitet og tillit, hvordan dokumentarister forholder seg til nye teknologiske verktøy eller hvordan etiske problemstillinger kommer til uttrykk innenfor ulike relevante samfunnsområder. De etiske dilemmaene oppstår og synliggjøres i konkrete produksjonsprosesser og kunstneriske valg, der spørsmål om fakta, autentisitet, tillit og teknologi må håndteres i praksis. Gjennom kombinasjonen av dokumentarisk produksjon og kritisk refleksjon kan kandidaten undersøke disse dilemmaene fra innsiden av den kunstneriske prosessen og utvikle kunnskap om hvordan de oppstår, forhandles og håndteres i dokumentarisk arbeid.
Den konkrete problemstillingen skal utvikles av kandidaten innenfor denne tematiske rammen av dokumentar og etikk i møte med ny teknologi. Prosjektet skal ta utgangspunkt i kandidatens dokumentariske praksis og kan ha både nasjonale og internasjonale perspektiver.
Kandidaten skal være i kunnskapsfronten når det gjelder sentrale praksiser, retninger og diskusjoner i det dokumentariske fagfeltet. Etter endt utdanning skal kandidaten også kunne utvikle, artikulere og gjennomføre dokumentariske prosjekter med høy kompleksitet og faglig relevans, samt formidle eget arbeid på en måte som evner å skape oppmerksomhet rundt temaene som behandles i arbeidet. Gjennom doktorgradsutdanningen skal kandidaten være i stand til å identifisere og håndtere relevante etiske problemstillinger og utøve sitt kunstnerskap med faglig integritet.
Prosjektskissen skal beskrive hovedmålene for det kunstneriske arbeidet (dokumentarproduksjonen), samt inneholde en refleksjon over prosjektets relevans for stillingens overordnede tema. Prosjektskissen skal ikke overstige tre til fem sider, og vil inngå i vurderingen av søkernes kvalifikasjoner.
I løpet av de tre første månedene av ansettelsesperioden vil prosjektskissen og fremdriftsplan videreutvikles i samarbeid med veilederne og bearbeides til den endelige planen for ph.d.-prosjektet. Mal for prosjektskisse finner du her.
Kunstnerisk realkompetanse og produksjon kan, etter særskilt vurdering, gi grunnlag for opptak på programmet.
Mastergradens (eller tilsvarende utdannings) faglige relevans vil bli vurdert opp mot det foreslåtte prosjektet. Relevant dokumentasjon, som tekstarbeider, dokumentarproduksjoner og annet kunstnerisk arbeid, skal derfor legges ved søknaden.
Videre legges det vekt på at du:
Les mer om ansattgoder og fordeler på uis.no .
Universitetet ønsker bedre kjønnsbalanse i stipendiatstillinger innenfor fagområdet og oppfordrer derfor særlig menn til å søke. Ved tilnærmet like kvalifikasjoner kan menn bli prioritert i samsvar med gjeldende regelverk.
Opplysninger om søkere kan bli offentliggjort selv om det er bedt om unntak fra offentlig søkerliste, jf. offentlighetsloven § 25. Dersom anmodningen ikke tas til følge, vil du bli varslet.
Dine kvalifikasjoner for stillingen vil bli vurdert av en intern komité på grunnlag av dokumentasjonen registrert i Jobbnorge ved søknadsfristens utløp. På bakgrunn av komiteens vurdering vil aktuelle søkere bli invitert til intervju. Det vil også bli innhentet referanser for aktuelle kandidater. Les mer om ansettelsesprosessen på våre nettsider.
Doktorgradsarbeidet skal i hovedsak gjennomføres ved Universitetet i Stavanger. Det er en forutsetning at den som ansettes bosetter seg slik at vedkommende kan være til stede og tilgjengelig for fagmiljøet i ordinær arbeidstid.
Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 2.200ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for grønn og bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn.Energi, helse og velferd,læring for livet er våre satsingsområder.
I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum.Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetetligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere. Stavangerregionenhar etdynamisk arbeidsmarkedogtilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.
Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt – vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente.
Det samfunnsvitenskapelige fakultet har om lag 2.000 studenter og 180 ansatte. Fakultetet tilbyr utdanninger på bachelor-, master- , doktorgradsnivå samt et profesjonsstudium. Studiene bygger på en kombinasjon av teoretisk og praktisk kunnskap, på tverrfaglighet og samarbeid med offentlig og privat virksomhet. Fakultetet består av Institutt for medie- og samfunnsfag, Institutt for psykologi og Institutt for sosialfag.
Institutt for medie- og samfunnsfag tilbyr års-, bachelor- og masterstudier innenfor en rekke områder: Årstudium i kommunikasjon, Statsvitenskap og Sosiologi. bachelorprogram i sosiologi, statsvitenskap, journalistikk og fjernsyns- og multimedieproduksjon. Masterprogram i endringsledelse, digitalisering og samfunn, energi/miljø/samfunn samt dokumentarproduksjon. Det forskes innenfor alle disse områdene. Instituttet har også en egen PhD forskerskole (POLSOC). Det er i dag 70 ansatte (inklusive stipendiater og postdoktorer) og om lag 900 studenter tilknyttet instituttet.
Stipendiat i kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten