Miljøarbeider på autismeavdelingen på Lønnebakken skole

Oslo kommune; Oslo; On-site; NOK 400,000 - 600,000; Full time

Job summary

Lønnebakken skole søker miljøarbeidere til å støtte elever med autisme og psykisk utviklingshemming. Stillingen krever høy robusthet og evne til å håndtere utfordrende situasjoner. Flere stillinger i ulike størrelser og varigheter tilbys, som gir en mulighet til å bidra til et utviklende skolemiljø.

Qualifications

• Erfaring med elever med autismespekterdiagnose og psykisk utviklingshemming.
• Ønske om å bidra til et faglig utviklende miljø.
• Evne til å håndtere utfordrende atferd.

Responsibilities

• Bidra til å utvikle elevenes livsmestring og selvhjelpsferdigheter.
• Drive aktiviteter som svømmeopplæring og utendørsaktiviteter.
• Samarbeide i team for å støtte elever med spesielle behov.

Skills

Fleksibilitet

Robusthet

Høy arbeidskapasitet

Forebygging av utfordrende adferd

Inkluderende menneskesyn

Gode kommunikasjonsevner

Job description

Miljøarbeider på autismeavdelingen på Lønnebakken skole

Lønnebakken skole har totalt 125 elevplasser med individuelt tilrettelagt opplæring i grunnskole og videregående på avd. Bredtvet (Bredtvetveien 4, 0950 Oslo), og avd. Groruddalen (Vestbyveien 13, 0976 Oslo).

Lønnebakken skole jobber for at elevene skal utvikle kunnskap, kompetanse og holdninger for å mestre livene sine og danne grunnlag for et best mulig voksenliv. Elevene jobber med både akademiske ferdigheter og nødvendige selvhjelpsferdigheter for voksenlivet.

Avd. Groruddalen er en nyoppstartet avdeling med øvingsleiligheter for å jobbe med ADL-ferdigheter. Du må kunne jobbe på begge lokasjoner, men ikke samtidig.

Vi søker miljøarbeidere (skoleassistenter) med kompetanse på autisme, psykisk utviklingshemming, utfordrende og utagerende adferd, som er fleksible, robuste både fysisk og psykisk, og har høy arbeidskapasitet. Dette er en krevende, men givende jobb, og du bør se det som en mulighet til å bidra til å lage den beste skolen for våre elever.

Vi har flere stillinger i ulike stillingsstørrelser og varigheter, inkludert miljøarbeidere/skoleassistenter og baseleder.

• 1 vikariat, 100%, som baseleder i skole og AKS, 01.08-31.01.26
• 1 vikariat, 100%, som miljøarbeider/skoleassistent i skole og AKS, 01.08.25-31.07.26
• 1 vikariat, 100%, som miljøarbeider/skoleassistent i skole og AKS, 01.08.25-31.12.25
• 2 faste stillinger, 100%, som miljøarbeider/skoleassistent i skole og AKS
• 1 fast stilling, 100%, som miljøarbeider i skole og AKS, oppstart 01.10.25
• 3 faste stillinger, 76,7%, som følger skoleruta for lærere, inkluderer planleggingsuker, lønnes forholdsmessig, jobber ikke i AKS men fungerer som ledsager før og etter skolen
• 3 faste stillinger, 53,55%, i AKS, også på heldags-AKS
• 2 faste stillinger, 59,6%, i AKS, kun i skoleåret, med full dag i heldags-AKS

Ønskede kvalifikasjoner:

• Erfaring med elever med autismespekterdiagnose og psykisk utviklingshemming
• Meget robust fysisk og psykisk, i stand til å håndtere utfordrende og utagerende situasjoner over tid
• Evne til å forebygge og håndtere utfordrende atferd
• Evne til å delta i svømmeopplæring, fysisk aktivitet og utendørsaktiviteter hele året
• Kompetanse innen alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) eller evne til å tilegne seg dette
• Hjelpe elever med ADL- ferdigheter og stell
• Inkluderende, raus og motiverende menneskesyn
• Positiv og i stand til å prioritere i en hektisk hverdag
• God systemforståelse og tydelig rolleforståelse
• Ambisiøs på vegne av elever, kolleger og seg selv
• Tydelig, trygg og forutsigbar voksen med interesse for elever med spesielle behov
• Ønske om å bidra til et faglig utviklende miljø
• Ønske om å bidra til å skape verdens beste skole for våre elever
• Vil være en del av et lærende team rundt eleven