Leerkracht middenbouw omgeving Drachten

Tip onderwijs; Nederland; Hybrid; EUR 32,000 - 52,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt een leerkracht in de middenbouw voor een school in de omgeving van Drachten. Je geeft les aan groep 3, 4 of 5 en stimuleert leesontwikkeling, rekenen en het uiten van ideeën.

Je start de dag met een gesprek en duidelijke uitleg, waarna de klas zelfstandig aan opdrachten werkt en jij in kleine groepjes extra oefening biedt. Samen met collega's stemmen jullie af wat ieder kind verder brengt.

Qualifications

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.

Responsibilities

• Je geeft les aan groep 3, 4 of 5 in de middenbouw.
• Je helpt kinderen bij het leren lezen, het doorgronden van sommen en het verwoorden van hun ideeën.
• Je begint de dag met een gesprek en een heldere uitleg, waarna je leerlingen aan het werk laat gaan.
• Je ziet wie nog extra oefening nodig heeft en biedt in kleine groepjes ondersteuning.

Skills

Nederlands op C1-niveau

Job description

Een leerling leest voor het eerst een hele zin en kijkt trots naar je op: is dat niet precies waarom jij voor het onderwijs koos? Wij ontdekken graag wat jij wilt betekenen voor kinderen en zoeken samen met jou de juiste match op een school in de omgeving van Drachten.

Drachten brengt de levendigheid van een grotere plaats samen met het Friese landschap om de hoek. In de omliggende dorpen en woongebieden ontmoeten kinderen elkaar op school en ben je als leerkracht onderdeel van hun dagelijkse wereld.

Misschien voel jij je thuis bij duidelijke gezamenlijke routines, of zoek je juist ruimte voor een onderwijsvisie zoals Montessori of Dalton. Vertel ons welke aanpak jou aanspreekt en in welk team jij tot je recht komt: wij vinden een school in de omgeving van Drachten die bij jou past.

Als leerkracht in de middenbouw geef je les aan groep 3, 4 of 5 op een school in de omgeving van Drachten. Je helpt kinderen bij het leren lezen, het doorgronden van sommen en het verwoorden van hun ideeën, terwijl ze steeds meer zelf willen proberen. Juist die combinatie van groeiende zelfstandigheid en behoefte aan jouw aanmoediging maakt deze leeftijd zo bijzonder.

Je begint de dag met een gesprek en een heldere uitleg, waarna je leerlingen aan het werk gaan en jij bij een klein groepje aanschuift voor extra oefening. Je ziet wie nog met blokjes wil rekenen, wie een moeilijker boek aankan en wie even jouw geruststelling nodig heeft. Samen met je collega's stem je af wat helpt, zodat ieder kind verder kan en jij met aandacht kunt lesgeven.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.