Leerkracht Inclusief Onderwijs & Transitie (SBO & Regulier)

Stichting Kolom; Amsterdam; Hybrid; EUR 14,000 - 24,000; Part time

Benefits offered by this job

Detachering 16 uur/week

Pioniersrol in samenwerking Kolom/ASKO

Doorgroeimogelijkheden en initiatief

Job summary

Stichting Kolom zoekt een gezaghebbende leraar voor een duo-functie tussen SBO De Hasselbraam en regulier basisonderwijs bij BS De Fiep Westendorp in Amsterdam. Je verdeelt de week tussen twee scholen en fungeert als wandelende brug naar inclusief onderwijs.

Je PABO-diploma met een Master en ervaring in SBO/SO zijn vereist; je werkt datagedreven, coachend en beleidsmatig mee aan transitie-initiatieven binnen de schoolontwikkeling.

Qualifications

• In SBO/SO gewerkt hebben.
• Diepgaande kennis van leerlijnen, gedragsproblematiek, didactische specialisaties en traumasensitief onderwijs.
• Sterke communicator die kan coachen zonder te beleren.
• Analytisch en in staat beleidsvoorstellen te schrijven.
• Datagedreven werken en monitoring van onderwijsvernieuwing.
• Flexibel in twee schoolculturen werken.

Responsibilities

• Begeleiding op De Fiep Westendorp (regulier basisonderwijs) – 16 uur/week: kleine groep leerlingen met special needs, coaching collega’s, advisering over inclusieve lespraktijk en beleidsdenken.
• Begeleiding op De Hasselbraam (SBO) – 16 uur/week: focus op rekenen, lezen en schrijven met structuur en voorspelbaarheid; integratie van lezen, wereldoriëntatie en creatieve vakken.
• Als LC-leerkracht trekker van onderwijsvernieuwing: vertalen van onderzoeksresultaten naar praktijk en dragen van monitoring van effecten.

Skills

Leerlijnen kennis

Gedragsproblematiek

Didactische specialisaties

Traumasensitief onderwijs

Sterke communicator

Education

PABO-diploma

Master (bijv. Educational Needs)

Job description

Stichting Kolom zoekt een gezaghebbende leraar voor een duo-functie tussen SBO De Hasselbraam en regulier basisonderwijs bij BS De Fiep Westendorp in Amsterdam. Je verdeelt de week tussen twee scholen en fungeert als wandelende brug naar inclusief onderwijs.

Je PABO-diploma met een Master en ervaring in SBO/SO zijn vereist; je werkt datagedreven, coachend en beleidsmatig mee aan transitie-initiatieven binnen de schoolontwikkeling.