Junior onderzoeker logopedie

Hogeschool Utrecht; Utrecht; Vor Ort; EUR 58.000 - 69.000; Teilzeit

Benefits dieser Stelle

1 jaarcontract (D4) 0,6 fte

Schaal 10 salaris max € 5.699,76

Vakantietoeslag 8%

Eindejaarsuitkering 8,3%

Thuiswerkvergoeding en internettoelage

Reisbalans ov-kosten

Ontwikkelportaal HU

Goede verlofregeling: ca. 53 dagen + 4

Zusammenfassung

Hogeschool Utrecht zoekt een junior-onderzoeker voor het OCTOPUS-project, gericht op het verminderen van wachttijden in logopedie voor jonge kinderen. Je werkt samen met ouders, logopedisten en onderzoekers uit meerdere lectoraten aan praktische behandelopties en beslishulpmiddelen.

De functie is opgezet als tweejarig onderzoek, met begeleiding door ervaren onderzoekers en logopedisten. Er wordt gewerkt aan publicaties en kennisdeling binnen onderwijs en praktijk.

Qualifikationen

• Afgestudeerd als logopedist met voorkeur voor een masteropleiding.
• Enige ervaring met kwalitatief onderzoek en verslaglegging.
• In staat onderzoeksbevindingen schriftelijk te vertalen naar praktijkproducten.

Aufgaben

• Onder begeleiding onderzoeksactiviteiten vanuit logopedie en ouders/kinderen uitvoeren.
• Organiseren en begeleiden van bijeenkomsten en werksessies met betrokkenen.
• Kwalitatieve onderzoeksgegevens verzamelen en analyseren.
• Onderzoeksresultaten vertalen naar praktische hulpmiddelen en publicaties.
• Bijdragen aan kennisdeling met praktijk, beleid en onderwijs.

Kenntnisse

Analytische vaardigheden

Samenwerkingsgerichtheid

Affiniteit met onderwijs

Organisatievermogen

AI-geletterdheid

Ausbildung

Masteropleiding Klinische Gezondheidswetenschappen of Evidence Based Practice

Jobbeschreibung

In de eerstelijns logopedie vormen toenemende wachttijden een groeiend probleem. Voor jonge kinderen met spraak- en taalproblemen kan uitgestelde zorg leiden tot blijvende taal-, leer- en participatieproblemen. Ouders ervaren onzekerheid en stress, terwijl logopedisten door oplopende wachttijden hogere werkdruk en morele spanning ervaren, wat bijdraagt aan uitstroom en versterking van capaciteitsproblemen.

Om deze uitdagingen aan te gaan, zoekt het lectoraat Logopedie – Participatie door communicatie een junior-onderzoeker voor het OCTOPUS-project (Ouders en Logopedisten Cocreëren innovatieve OPlossingen voor wachttijden in Spraak- en taaltherapie voor kinderen). Het tweejarige onderzoeksproject bekijkt hoe logopedie voor jonge kinderen slimmer en flexibeler kan worden georganiseerd om lange wachttijden te verminderen. Dat doen we door samen met ouders en logopedisten te in kaart te brengen wat zij nodig hebben, welke keuzes zij maken en wat daarin belemmert of helpt. Op basis daarvan ontwikkelen en testen we nieuwe praktische behandelopties en duidelijke keuzehulpen. Zo werken we toe naar passende en toegankelijke logopedische zorg die aansluit bij de behoeften van kinderen en hun ouders.

Wat ga je doen

Je onderzoekt hoe verschillende vormen van logopedische ondersteuning, zoals oudercoaching, groepsbehandeling, digitale hulpmiddelen, thuisprogramma’s en hybride zorg, kunnen worden gecombineerd tot passende behandeltrajecten. Ook help je bij het ontwikkelen van besliscriteria en praktische hulpmiddelen waarmee logopedisten en ouders samen een passende aanpak kunnen kiezen. Je werkt daarbij samen met onderzoekers van de lectoraten Logopedie, Human Experience and Media Design (HEMD) en Financieel Economische Innovatie (FEI). Twee logopedist-onderzoekers en de lector begeleiden je bij al jouw werkzaamheden. Je gaat:

• onder begeleiding onderzoeksactiviteiten uitvoeren waarmee je samen met logopedisten, ouders en kinderen van probleemverkenning naar invoering en evaluatie van oplossingen werkt;
• bijeenkomsten, werksessies en gesprekken met betrokkenen organiseren en begeleiden;
• kwalitatieve onderzoeksgegevens verzamelen, analyseren en terugkoppelen;
• onderzoeksresultaten vertalen naar praktische hulpmiddelen, rapportages en wetenschappelijke publicaties;
• bijdragen aan kennisdeling met de beroepspraktijk, beleidsmakers, onderzoekers en het onderwijs.

Jouw profiel

Wij willen natuurlijk graag dat jij bij ons succesvol wordt in jouw nieuwe baan. We ontvangen van jou graag jouw motivatie en een overzicht van je ervaring. In jouw cv lezen we in ieder geval dat jij:

• je bent afgestudeerd als logopedist en je hebt bij voorkeur een afgeronde masteropleiding bijvoorbeeld Klinische Gezondheidswetenschappen of Evidence Based Practice;
• je hebt enkele jaren werkervaring als logopedist en enige ervaring met het uitvoeren van kwalitatief onderzoek
• onderzoeksbevindingen helder schriftelijk kunt vertalen naar rapportages, publicaties en praktijkproducten voor verschillende doelgroepen.

Naast de kennis en ervaring die je in huis hebt, vinden wij het minstens zo belangrijk wie je bent. Uit jouw voorbeelden blijkt dat jij beschikt over:

• Analytisch vaardigheden: je verwerkt en interpreteert kwalitatieve onderzoeksgegevens en vertaalt deze naar onderbouwde inzichten.
• Samenwerkingsgerichtheid: je werkt effectief samen met onderzoekers, logopedisten, ouders en kinderen en benut verschillende perspectieven.
• Affiniteit met onderwijs: je hebt affiniteit met een hogeschool als kennisinstelling, waarin onderwijs, onderzoek en de beroepspraktijk samenkomen. Je hebt bij voorkeur enige ervaring met of interesse in het hoger onderwijs.
• Organisatievermogen: je stelt prioriteiten, bewaakt het overzicht en speelt flexibel in op veranderingen.
• AI-geletterdheid: je zet AI bewust en verantwoord in en beoordeelt kritisch de kwaliteit en betrouwbaarheid van uitkomsten.

Wat wij je bieden

Bij ons krijg je de mogelijkheid om in een betekenisvolle baan bij te dragen aan toegankelijke logopedische zorg en passende behandeltrajecten voor kinderen en hun ouders. Daarnaast bieden wij goede arbeidsvoorwaarden:

• Je krijgt in eerste instantie een jaarcontract (D4) met een omvang van 0,6 fte. De functie is voor de duur van het project, twee jaar. Interne sollicitanten behouden hun huidige contractvorm;
• Afhankelijk van je kennis en vaardigheden zullen je verantwoordelijkheden en takenpakket worden bepaald. Op basis hiervan vindt inschaling plaats in schaal 10, met een maximumsalaris van € 5.699,76 bij een voltijds aanstelling;
• Daarboven ontvang je een vakantietoeslag van 8% en bovendien een gegarandeerde eindejaarsuitkering van 8,3%;
• Een tegemoetkoming in de eigen bijdrage van de zorgverzekering van € 300,00 bruto per jaar en een internetvergoeding van € 17,50 netto per maand bij een voltijds aanstelling;
• Als je functie het toelaat, behoort het tot de mogelijkheden om een deel van je dienstverband thuis te werken, daarvoor krijg je een thuiswerkvergoeding € 2,45 netto per dag;
• Een abonnement via Reisbalans zodat al je OV reizen, voor werk en privé, kosteloos zijn. Kom je toch liever met de auto of de fiets? Dan krijg je een uitstekende kilometervergoeding;
• Wij bieden je uitstekende studie en ontwikkelingsmogelijkheden via het eigen HU Ontwikkelportaal, gericht op ontplooiing als junior onderzoeker. Kijk ook op https://www.hu.nl/werkenbij/professionele-ontwikkeling;
• Bij een fulltime dienstverband van 40 uur heb je ca. 53 dagen verlof, waaronder de feestdagen en verplichte vrije dagen. Daarnaast krijg je ieder jaar 45 duurzame inzetbaarheidsuren.

Jij komt werken bij Hogeschool Utrecht

Hogeschool Utrecht (HU) is een grote gemeenschap van ruim 35.000 studenten en bijna 4.000 medewerkers. Samen werken we intensief met de beroepspraktijk en met elkaar aan oplossingen voor de vraagstukken van nu.

De HU is gevestigd op het Utrecht Science Park en in Amersfoort en biedt onderwijs op associate degree, bachelor en masterniveau. Onlangs is daar het professional doctorate aan toegevoegd. Met onderzoek hebben we (regionale) impact en leiden we studenten op tot innovatieve professionals.

Je wordt lid van een gemeenschap waarin we elkaar binnen en buiten het werk ontmoeten op allerlei verschillende plekken en manieren. Bijvoorbeeld bij de community van de HU Alumni, de HU Gender and Sexuality Alliance (HU GSA), of het Netwerk Diversiteit & Inclusie.

De HU gemeenschap is open, rechtvaardig en duurzaam en zo geven we vorm aan de beroepspraktijk, de maatschappij en de professionals van de toekomst.