Promotor(a) Comunitario(a) – Tapachula, Chiapas.

Save the Children; Tapachula; On-site; MXN 168,000 - 201,000; Part time

Job summary

Save the Children México busca un profesional para contribuir al bienestar y la protección de niñas, niños y adolescentes mediante actividades comunitarias dirigidas a comunidades de Tapachula, Chiapas. El puesto exige presencia en terreno y experiencia en educación y movilización comunitaria.

Se requiere Licenciatura en Trabajo Social u afines, disponibilidad para traslado y trabajo 100% de campo, con inglés básico y compromiso con la protección infantil.

Qualifications

• Experiencia facilitando talleres o sesiones comunitarias.
• Experiencia en movilización comunitaria y educación comunitaria.
• Experiencia de trabajo en comunidades y trabajo de campo.

Responsibilities

• Planear, coordinar y ejecutar actividades comunitarias conforme al plan de acción.
• Diseñar y aplicar metodologías participativas con enfoque de derechos y protección.
• Monitorear y reportar implementación, documentando datos conforme a MERA.
• Identificar actores clave y fortalecer alianzas para cumplir objetivos.

Skills

Facilitación de talleres

Movilización comunitaria

Educación comunitaria

Trabajo de campo

Gestión de proyectos

Education

Licenciatura en Trabajo Social

Sociología

Antropología Social

Desarrollo Comunitario

Job description

Save the Children tiene como objetivo ser un lugar en donde la gente de diferentes partes del mundo trabajemos juntos para apoyar a mejorar la vida de las niñas y niños, manteniéndolos seguras y seguros, por lo que en nuestroProceso de Selecciónse refleja nuestro compromiso con laProtección de la Niñez contra cualquier tipo de abuso.

Cuando usted solicite trabajar con nosotros, por favor asegúrese que está proporcionando detalle de su experiencia laboral y algún detalle alrededor de sus responsabilidades dentro de cada función.

Ubicación:

Tapachula, Chiapas.

Horario:

lunes asábadode 9:00 a.m. a 6:00p.m.

Escolaridad:

Licenciatura en Trabajo Social, Sociología, Antropología Social, Desarrollo Comunitario, otras afines.

Salario:

$16,500.00brutos mensuales.

Tipo de contratación:

Sueldos y salarios, por obra y tiempo determinado.

Idioma:

inglésbásico.

Requerimientosespecíficos:

• Vivir en Tapachula,en el Ejido Nueva Unión Mexicana o a los rededores.
• Indispensable saber conducir, licencia de manejo tipo A o B.
• Disponibilidad de traslado.
• Disponibilidad de cambio de residenciatemporal(vivir en la zona de intervención).
• Experiencia facilitando talleres o sesiones aNNyA.
• Experiencia enMovilizaciónComunitaria.
• Experiencia en Educación Comunitaria.
• Experiencia de trabajo en comunidades.
• 100% trabajo de campo.

Objetivo del puesto:

Contribuir al bienestar y la protección integral de niñas, niños y adolescentes mediante la implementación directa, segura y de calidad de actividades comunitarias, asegurando elcumplimiento de políticas institucionales, el avance de los planes de trabajo y la participación activa de familias, comunidades y actores clave.

Funciones:

• Implementar acciones comunitarias del plan estatal Implementar al menos el 90% de las actividades del plan de acción estatal, alineadas a la estrategia regional y nacional, para garantizar una ejecución oportuna, pertinente y coherente en las comunidades asignadas.
• Fortalecer capacidades comunitarias mediante procesos participativos. Desarrollar talleres, sesiones o acompañamientos comunitarios utilizando metodologías participativas e incluyentes, para fortalecer capacidades, organización y corresponsabilidad comunitaria.
• Monitorear, documentar y reportar la implementación en campo Recopilar y sistematizar el 100% de la información requerida por proyecto, conforme a los lineamientos MERA, para apoyar la toma de decisiones y asegurar la calidad de la intervención.
• Articular alianzas y garantizar el cumplimiento de políticas de protección.

Actividades:

• Planear, coordinar y ejecutar actividades comunitarias conforme al cronograma del plan de acción.
• Participar en ejercicios de planeación trimestral de actividades, compras y presupuesto.
• Alinear la implementación en campo con los planes trianuales.
• Diseñar y preparar materiales necesarios para la ejecución de actividades.
• Garantizar el uso responsable de materiales, equipo y recursos asignados.
• Asegurar el uso adecuado de la imagen institucional en campo.
• Diseñar y aplicar metodologías participativas con enfoque de derechos, protección e inclusión.
• Facilitar talleres, sesiones y dinámicas adaptadas al contexto cultural y comunitario.
• Asegurar que las intervenciones se desarrollen en espacios seguros para todas las personas.
• Identificar actores clave y fomentar su participación activa en las acciones del proyecto.
• Promover una cultura de protección, respeto y apropiación comunitaria de los proyectos.
• Ajustar metodologías e intervenciones según necesidades y aprendizajes del contexto.
• Aplicar herramientas de monitoreo y diagnósticos comunitarios.
• Levantar información relevante del entorno y de la implementación.
• Registrar, sistematizar datos y elaborar reportes conforme a lineamientos MERA.
• Documentar aprendizajes, buenas prácticas, desafíos y hallazgos relevantes del trabajo en campo.
• Monitorear riesgos durante la implementación y comunicarlos oportunamente a la jefatura.
• Proponer estrategias creativas frente a riesgos identificados para garantizar una programación segura.
• Impulsar y fortalecer alianzas estratégicas y redes locales alineadas a los objetivos institucionales.
• Participar en procesos de formación continua y contribuir al desarrollo de capacidades del equipo y de las comunidades.
• Canalizar los casos identificados conforme a las rutas y protocolos organizacionales.
• Identificar en campo casos de niñas, niños y adolescentes que requieran intervención de protección o salvaguarda.
• Reportar cualquier caso de incumplimiento de políticas deSavetheChildren.
• Guiar, acompañar y fortalecer la implementación de actividades con socios y aliados.

Habilidades:

• Conocimiento y habilidades para facilitar articulación de actores y alianzas estratégicas (Deseable).
• Administración del tiempo.
• Capacidad para implementar un programa con flexibilidad y ajustar la intervención según las necesidades del grupo/contexto.
• Gusto y capacidad para conducir y facilitar dinámicas lúdicas, conducción de talleres.
• Habilidad para adaptarse y participar en los diferentes proyectos y acciones que requieran los mismos.

Competencias:

• Desarrollarse a sí mismo y a los demás: Invierte tiempo y energía para desarrollarse activamente a sí misma/o y a los demás para ayudar a realizar todo su potencial y desarrollar la capacidad de la Organización para el futuro.
• Resolución de problemas y toma de decisiones: toma decisiones efectivas, consideradas y oportunas mediante la recopilación y evaluación de información relevante dentro o fuera de la Organización y emitiendo juicios apropiados.
• Innovación y adaptación: Desarrolla e implementa soluciones innovadoras para adaptarse y tener éxito en un entorno laboral y global incierto en constante cambio.
• Trabajar eficazmente con otros: Trabaja en colaboración para lograr objetivos compartidos y prospera con la diversidad de personas y perspectivas; sabe cuándo liderar y cuándo seguir, sabe cómo garantizar un trabajo transfronterizo eficaz.

Nuestros Valores.

• Rendición de cuentas:Nos comprometemos a emplear eficazmente nuestros recursos para alcanzar resultados tangibles, rendir cuentas frente a nuestros colaboradores, así como organizaciones con las que trabajamos y por encima de todo a los propios niños y niñas.
• Exigencia:Somos exigentes tanto con nosotros mismos como con nuestros colaboradores, establecemos objetivos ambiciosos y estamos comprometidos con la mejora de todo lo que hacemos por la infancia.
• Colaboración:Nos respetamos y valoramos los unos a los otros, nos enriquece nuestra diversidad, además cooperamos con otras organizaciones para potenciar nuestras fortalezas en beneficio de la infancia.
• Creatividad:Estamos abiertos a nuevas ideas, acogemos el cambio, asumimos retos para encontrar soluciones sostenibles con/para los niños y niñas.
• Integridad:Aspiramos a los más altos niveles de honestidad e integridad, a no comprometer nunca nuestro buen nombre y a actuar siempre en el interés superior de los niños y niñas

Para Save the Children es importante observar que todas las personas que se integran a nuestro equipo se comprometan a cumplir con el Código de Conducta que forma parte de la Política de Seguridad y Protección de la Niñez. Leer Código de Conducta.

Save the Children México se compromete a crear una cultura organizacional inclusiva, eficaz y representativa, reconociendo que el éxito depende de la contratación y el desarrollo de nuestro talento, por lo que es fundamental que los procedimientos de Selección y Contratación estén con base a los criterios objetivos relacionados con las necesidades del puesto (educación, experiencia, conocimientos, competencias necesarias, así como habilidades y aptitudes), aplicándose por igual en todas las etapas del proceso para cada una y uno de nuestros candidatos.

Save the Children México, con dirección en calle Francisco Sosa No.26, Col. Villa Coyoacán, C.P. 04000, Coyoacán, México, Ciudad de México, utilizará sus datos personales aquí recabados para contacto, seguimiento, atención y/o contratación de nuestros servicios.