Política educativa internacional

UVM; Naucalpan de Juárez; Presencial; MXN 360.000 - 540.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

La Universidad del Valle de México (UVM) busca analista de política educativa internacional para estudiar modelos, enfoques y tendencias a nivel global y su impacto en sistemas educativos y decisiones regionales. Se valorará experiencia docente y conocimiento de organismos multilaterales.

El puesto requiere título y cédula, maestría y manejo de plataformas como Teams o Blackboard; se ofrece crecimiento profesional y prestaciones de ley.

Formación

• Indispensable contar con título y cedula en pedagogía, educación, ciencias de la educación, diseño curricular, humanidades y artes, psicología educativa o afín.
• Maestría en ciencias de la comunicación, sociales o afín - título y cédula.
• Experiencia docente de 3 años y conocimiento de políticas internacionales en materia educativa.
• Deseable conocimiento de sistemas y plataformas como Teams, Blackboard u afines.

Responsabilidades

• Analizar objetivos, estrategias y resultados de políticas educativas en contextos internacionales.
• Comparar modelos de política educativa entre países, considerando contexto sociocultural, económico y político.
• Identificar organismos internacionales que influyen en políticas educativas y sus líneas de acción.
• Dar seguimiento a cada estudiante.

Conocimientos

Experiencia docente

Conocimiento de políticas educativas

Comunicación efectiva

Organización

Ética profesional

Educación

Título y Cédula en Pedagogía/Educación

Maestría en Ciencias de la Comunicación/Sociales

Herramientas

Teams

Blackboard

Descripción del empleo

Políticaeducativa internacional

Objetivo del puesto:

Analizar los modelos, enfoques y tendencias de la políticaeducativa a nivel internacional, así como el papel de los organismosmultilaterales y las políticas comparadas, con el fin de comprender su impactoen los sistemas educativos y en la toma de decisiones a nivel nacional yregional.

Actividades:

• Examinar los objetivos, estrategias yresultados de políticas educativas implementadas en distintos contextosinternacionales.
• Comparar modelos de política educativa entrepaíses, considerando factores socioculturales, económicos y políticos.
• Identificar los principales organismosinternacionales que influyen en la política educativa y sus líneas de acción.
• Dar seguimiento a cada estudiante.

Se requiere:

• Indispensablecontar con Título y Cédula en pedagogía, educación, ciencias de laeducación, diseño curricular, humanidades y artes, psicología educativa,sociología educativa o afín.
• Maestríaen ciencias de la comunicación, sociales o afín - Título y Cédula.
• Experienciacomo docente tres años y conocimiento de políticas internacionales enmateria educativa.
• Deseableconocimiento de sistemas y plataformas como Teams, Blackboard o afines.

Competencias:

• Altosentido de servicio
• Comunicaciónefectiva
• Organización
• Ética

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