Las reflexiones filosóficas sobre el conoce

Universidad Tecnológica de México; Culiacán Rosales; Presencial; MXN 167 000 - 279 000; Tempo integral

Resumo da oferta

Universidad Tecnológica de México busca un docente para impartir la asignatura Las Reflexiones Filosóficas sobre el Conocer en el nivel Medio Superior (Plan BUAP). Guiarás a estudiantes en indagación gnoseológica y epistemológica, y promoverás el pensamiento crítico.

La posición exige experiencia docente en Bachillerato/Preparatoria y dominio de la teoría del conocimiento (epistemología, gnoseología, hermenéutica y lógica). Se valora vocación formadora y habilidades de moderación de debates.

Qualificações

• Título y cédula profesional en Filosofía u áreas afines.
• Experiencia docente frente a grupo en Bachillerato/Preparatoria o Educación Media Superior.
• Dominio del programa de teoría del conocimiento: epistemología, gnoseología, hermenéutica y lógica.

Responsabilidades

• Impartir cátedra diseñando sesiones dinámicas, de debate y análisis filosófico sobre el conocimiento.
• Fomentar el pensamiento crítico con argumentación, análisis y razonamiento lógico.
• Guiar la lectura, interpretación y discusión de textos filosóficos de distintas épocas.
• Evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
• Acompañamiento pedagógico adaptando estrategias a estudiantes de preparatoria.
• Cumplir con la participación en academias docentes, control de asistencias y entrega de calificaciones.

Conhecimentos

Epistemología

Gnoseología

Hermenéutica

Lógica

Formação académica

Licenciatura en Filosofía / Humanidades / Letras

Descrição da oferta de emprego

ACERCA del rol

Docente de Preparatoria BUAP - Asignatura: Las Reflexiones Filosóficas sobre el Conocer

En este rol serás responsable de impartir la asignatura de Las Reflexiones Filosóficas sobre el Conocer en el nivel Medio Superior (Plan BUAP), guiando a los estudiantes en la indagación gnoseológica y epistemológica, el análisis crítico sobre las formas de construcción del conocimiento y el pensamiento filosófico clásico y contemporáneo. Tu labor conectará con nuestra misión global, generando impacto en la excelencia académica, el fomento del juicio crítico y el desarrollo intelectual de las y los jóvenes.

Tus principales retos

• Impartición de cátedra: Diseñar y facilitar sesiones dinámicas, de debate y análisis filosófico orientadas a la comprensión de las corrientes gnoseológicas y el problema del conocimiento.
• Fomento del pensamiento crítico: Desarrollar en las y los alumnos habilidades de argumentación, análisis reflexivo y razonamiento lógico aplicados a problemas filosóficos de la actualidad.
• Análisis de textos filosóficos: Guiar la lectura, interpretación y discusión crítica de fuentes primarias y secundarias de la filosofía clásica, moderna y contemporánea.
• Evaluación del aprendizaje.
• Acompañamiento pedagógico: Estimular la curiosidad intelectual y el debate respetuoso en el aula, adaptando las estrategias de enseñanza al nivel de desarrollo de los estudiantes de preparatoria.
• Gestión escolar: Cumplir con la participación en academias docentes, control de asistencias, entrega de calificaciones y cumplimiento de los requerimientos normativos del programa Preparatoria BUAP.

Perfil que buscamos

Requisitos indispensables:

• Titulado/a y cedulado/a en Licenciatura en Filosofía, Humanidades, Letras o áreas afines (indispensable contar con título y cédula profesional).
• Experiencia previa docente frente a grupo a nivel Bachillerato / Preparatoria o Educación Media Superior en el área de Humanidades o Filosofía (mínimo 1 a 2 años).
• Dominio sólido del programa de teoría del conocimiento (epistemología, gnoseología, hermenéutica, lógica y metodología del pensamiento filosófico).

Deseables:

Diplomado en Enseñanza de las Humanidades, Didáctica de la Filosofía o Educación.

Competencias clave: alto nivel de dinamismo, moderación efectiva del debate en clase, excelente manejo de grupo con adolescentes, comunicación asertiva y vocación formadora.

Tu impacto en UNITEC

En la UNITEC trabajamos para ofrecer educación de calidad con sentido práctico, accesible y transformadora. Aquí no solo formarás parte de una universidad, sino de un proyecto que impulsa el desarrollo profesional de miles de estudiantes que buscan construir un mejor futuro. Ser parte de UNITEC significa generar impacto tangible: formar personas altamente empleables, con valores, competencias sólidas y un fuerte compromiso con su comunidad.

Diversidad e inclusión

En UNITEC, el talento no tiene límites. Nos enorgullece ofrecer igualdad de oportunidades y celebrar la diversidad en todas sus formas. Todas las personas candidatas cualificadas serán consideradas sin distinción de raza, religión, nacionalidad, sexo, estado civil, orientación sexual, discapacidad, edad u otras características legalmente protegidas. En este centro de trabajo queda prohibida la solicitud de certificados médicos de no embarazo y de VIH como requisito para el ingreso, permanencia o ascenso.

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