Introducción a la terapia ocupacional

Universidad Tecnológica de México; Toluca; On-site; MXN 420,000 - 540,000; Full time

Job summary

La Universidad Tecnológica de México busca un docente para la Licenciatura en Fisioterapia, para impartir la asignatura Introducción a la Terapia Ocupacional. Serás responsable de introducir fundamentos teóricos, filosóficos y prácticos del desempeño ocupacional, análisis de actividades y autonomía en las AVD, conectando con la excelencia académica y la atención en salud.

Se valorará experiencia clínica y docente, manejo de escalas de evaluación funcional y herramientas digitales como

Qualifications

• Formación académica: Licenciatura en Terapia Ocupacional o Licenciatura en Fisioterapia (con Título y Cédula Profesional indispensables).
• Grado académico: Maestría o Posgrado en Terapia Ocupacional, Rehabilitación Integral, Ciencias de la Salud, Discapacidad o área afín (con Título y Cédula de Posgrado).
• Experiencia profesional: Mínimo 3 a 5 años de experiencia clínica comprobable en intervención ocupacional, rehabilitación física/neurológica o integración social en instituciones públicas o privadas.
• Experiencia docente: Mínimo 1 a 2 años impartiendo clases a nivel universitario en carreras del área de la salud.
• Competencias técnicas: Manejo de escalas de evaluación funcional (FIM, Barthel, Lawton-Brody, etc.), diseño de adaptaciones, ergonomía y uso de plataformas educativas digitales (Canvas/Teams).

Responsibilities

• Impartir clases teóricas y prácticas orientadas a los principios fundamentales de la Terapia Ocupacional, el marco de trabajo de dominio/proceso y la integración interdisciplinaria con la Fisioterapia.
• Guiar al estudiantado en el análisis de la actividad, la evaluación de las Actividades de la Vida Diaria (básicas e instrumentales) y el diseño de adaptaciones o productos de apoyo.
• Desarrollar estrategias pedagógicas dinámicas, estudio de casos clínicos y actividades prácticas en laboratorio que estimulen el razonamiento profesional y la empatía.
• Evaluar el progreso y desarrollo de competencias teórico-prácticas del alumnado conforme a las rúbricas e indicadores institucionales.
• Fomentar el uso de herramientas de valoración funcional, ergonomía, accesibilidad e intervención en distintos ciclos de vida (pediatría, adultos, geriatría).
• Promover un entorno académico colaborativo, ético, inclusivo y centrado en el respeto a la diversidad funcional de la persona.

Skills

Empatía

Vocación docente

Capacidad de análisis

Trabajo en equipo interdisciplinario

Pensamiento crítico

Education

Licenciatura en Terapia Ocupacional o Fisioterapia

Maestría o Posgrado en Terapia Ocupacional/Rehabilitación Integral/Ciencias de la Salud/Discapacidad

Tools

Canvas/Teams

Diseño de adaptaciones

Ergonomía

Job description

ACERCA del rol

Docente de Licenciatura en Fisioterapia – Introducción a la Terapia Ocupacional

En este rol serás responsable de impartir la asignatura de Introducción a la Terapia Ocupacional en la Licenciatura en Fisioterapia, introduciendo al alumnado en los fundamentos teóricos, filosóficos y prácticos del desempeño ocupacional, el análisis de actividades y la independencia en las Actividades de la Vida Diaria (AVD). Tu labor conectará con nuestra misión global, generando impacto en la excelencia académica, el enfoque interdisciplinario en la atención en salud y la formación de profesionales comprometidos con la autonomía y rehabilitación integral de los pacientes.

Tus principales retos

• Impartir clases teóricas y prácticas orientadas a los principios fundamentales de la Terapia Ocupacional, el marco de trabajo de dominio/proceso y la integración interdisciplinaria con la Fisioterapia.
• Guiar al estudiantado en el análisis de la actividad, la evaluación de las Actividades de la Vida Diaria (básicas e instrumentales) y el diseño de adaptaciones o productos de apoyo.
• Desarrollar estrategias pedagógicas dinámicas, estudio de casos clínicos y actividades prácticas en laboratorio que estimulen el razonamiento profesional y la empatía.
• Evaluar el progreso y desarrollo de competencias teórico-prácticas del alumnado conforme a las rúbricas e indicadores institucionales.
• Fomentar el uso de herramientas de valoración funcional, ergonomía, accesibilidad e intervención en distintos ciclos de vida (pediatría, adultos, geriatría).
• Promover un entorno académico colaborativo, ético, inclusivo y centrado en el respeto a la diversidad funcional de la persona.

Perfil que buscamos

Requisitos indispensables:

• Formación académica: Licenciatura en Terapia Ocupacional o Licenciatura en Fisioterapia (con Título y Cédula Profesional indispensables).
• Grado académico: Contar con Maestría o Posgrado en Terapia Ocupacional, Rehabilitación Integral, Ciencias de la Salud, Discapacidad o área afín (con Título y Cédula de Posgrado).
• Experiencia profesional: Mínimo 3 a 5 años de experiencia clínica comprobable en intervención ocupacional, rehabilitación física/neurológica o integración social en instituciones públicas o privadas.
• Experiencia docente: Mínimo 1 a 2 años impartiendo clases a nivel universitario en carreras del área de la salud.
• Competencias técnicas: Manejo de escalas de evaluación funcional (FIM, Barthel, Lawton-Brody, etc.), diseño de adaptaciones, ergonomía y uso de plataformas educativas digitales (Canvas/Teams).

Deseables:

Diplomados o certificaciones en integración sensorial, adiestramiento en AVD, diseño de órtesis/tecnología asistiva o ergonomía laboral.

Experiencia en docencia mediante métodos activos y laboratorios de simulación/práctica clínica.

Competencias clave: Empatía, vocación docente, capacidad de análisis, trabajo en equipo interdisciplinario y pensamiento crítico.

Tu impacto en UNITEC

En la UNITEC trabajamos para ofrecer educación de calidad con sentido práctico, accesible y transformadora. Aquí no solo formarás parte de una universidad, sino de un proyecto que impulsa el desarrollo profesional de miles de estudiantes que buscan construir un mejor futuro. Ser parte de UNITEC significa generar impacto tangible: formar personas highly empleables, con valores, competencias sólidas y un fuerte compromiso con su comunidad.

Diversidad e inclusión

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