ENTRENADOR DEPORTES

Colegio Cambridge; México; Remote; MXN 170,000 - 230,000; Full time

Job summary

Colegiocambridge busca un profesional de Educación Física para adaptar actividades a cada grado y promover el desarrollo armónico de los estudiantes. La función implica diseñar programas de entrenamiento, enseñar técnicas deportivas y fomentar un ambiente de respeto y cooperación.

Se requiere licenciatura en Educación Física o afines, iniciativa, dinamismo y capacidad de trabajar en equipo; disponibilidad para viajes y dedicación al seguimiento de objetivos anuales y eventos escolares.

Qualifications

• Título en Educación Física o Licenciado en organización deportiva.
• Iniciativa y autonomía para resolver problemas efectivamente.
• Dinamismo y energía para completar actividades y responsabilidades laborales.
• Trabajo en equipo y capacidad de guiar a alumnos y atender a familias.

Responsibilities

• Adecuar las actividades de Educación Física a las características de cada grado.
• Reinscripción y bajas de alumnos.
• Asistencia y puntualidad.
• Seguimiento a objetivos anuales.
• Participación en festivales y paseos.
• Diseñar y ejecutar programas de entrenamiento para estudiantes.
• Enseñar técnicas y reglas de los deportes correspondientes.
• Fomentar un ambiente de respeto y trabajo en equipo.
• Evaluar el progreso y rendimiento de los estudiantes.
• Organizar y supervisar competiciones y eventos deportivos.

Skills

Conocimientos en técnicas deportivas

Planificación de entrenamientos

Evaluación del rendimiento deportivo

Primeros auxilios

Education

Licenciatura

Tools

Software de seguimiento de rendimiento

Job description

• Adecuar las actividades del área de Educación Física a las características de cada grado que atienda para promover el desarrollo armónico de todos los estudiantes.
• Reinscripción y bajas de alumnos
• Asistencia y puntualidad
• Seguimiento a objetivos anuales
• Participación en Festivales y paseos
• Orden y limpieza de su material deportivo
• Diseñar y ejecutar programas de entrenamiento para estudiantes.
• Enseñar técnicas y reglas de los deportes correspondientes.
• Fomentar un ambiente de respeto y trabajo en equipo.
• Evaluar el progreso y rendimiento de los estudiantes.
• Organizar y supervisar competiciones y eventos deportivos.
• Conocimientos en técnicas deportivas
• Planificación de entrenamientos
• Evaluación del rendimiento deportivo
• Trabajo en equipo
• Paciencia
• Salud y bienestar

Propósito

• Adecuar las actividades del área de Educación Física a las características de cada grado que atienda para promover el desarrollo armónico de todos los estudiantes.

Responsabilidades

• Reinscripción y bajas de alumnos
• Asistencia y puntualidad
• Seguimiento a objetivos anuales
• Participación en Festivales y paseos
• Orden y limpieza de su material deportivo
• Diseñar y ejecutar programas de entrenamiento para estudiantes.
• Enseñar técnicas y reglas de los deportes correspondientes.
• Fomentar un ambiente de respeto y trabajo en equipo.
• Evaluar el progreso y rendimiento de los estudiantes.
• Organizar y supervisar competiciones y eventos deportivos.

Habilidades duras

• Conocimientos en técnicas deportivas
• Planificación de entrenamientos
• Evaluación del rendimiento deportivo
• Primeros auxilios

Habilidades blandas

• Comunicación
• Trabajo en equipo
• Paciencia
• Motivación

Intereses

• Deportes
• Educación
• Salud y bienestar

Metodologías

• Entrenamiento basado en competencias
• Metodología de juegos adaptados

Herramientas

• Material deportivo
• Software de seguimiento de rendimiento

Amplio conocimiento en diversas disciplinas deportivas, así como técnicas de enseñanza y entrenamiento. Estrategias de manejo de grupo Técnicas de Enseñanza-aprendizaje del deporte. Etapas del desarrollo físico, social, emocional e intelectual del niño.

Uso de herramientas tecnológicas para el seguimiento del rendimiento y la planificación de entrenamientos.

Requerimientos

• Rutina: 1. Planear y realizar las actividades de educación física según el programa anual2. Reportar mensualmente a coordinadora los objetivos de cada grado3. Entrenar el deportebaloncesto a todos los estudiantes del colegio4. Apoyar en la preparación del festival navideño.5. Controlar el uso del material deportivo.6. Realizar guardias, para el cuidando la integridad de los alumnos y vigilar el uso adecuado de material durante este periodo, recogerlo 5 minutos despues de terminar su clase.7. Acompañar a maestras y alumnos durante los paseos.8. Organizar Rally deportivo del Día del Niño.9. Apoyar a los Coordinadores Académicos en las diferentes comisiones que le sean conferidos.10. Aplicar la metodología de las 5´ s.11. Ser responsable de cuidar el material deportivo12. Solicitar material deportivo siempre y cuando se necesite, reportar a coordinación material con defectos.13. Informar a los Coordinadores Académicos si algún alumno pierde o maltrata el material deportivo para que lo reponga.14. Reportar a coordinación de area cualquier incidente durante su clase o recesos.15. Aplicar técnicas o estrategias para mantener atención y control de disciplina de los alumnos, motivarlos a participar.
• Valores: Compromiso con la formación integral del estudiante.Respeto y deportividad.Responsabilidad y ética profesional.
• Nivel académico: Licenciatura
• Disponibilidad para viajar: Sí
• Cambio de residencia: No
• Inglés: No

Otros requisitos

• Título en Educación Física o Licenciado en organización deportiva
• Iniciativa y autonomía: Capacidad de resolver problemas efectivamente
• Dinamismo: Nivel de energía, optimismo y entusiasmo para completar actividades y responsabilidades laborales.
• Asertividad y empatía: Habilidad para guiar y corregir a los alumnos y atender los padres de familia.
• Adaptabilidad: Capacidad de modificar acciones o actitudes según las necesidades del entorno.
• Trabajo en equipo: Capacidad para lograr metas en conjunto.
• Tolerancia a la presión: Habilidad para manejar efectivamente situaciones de exigencia.
• Adecuación persona-puesto-empresa: Reconocimiento de las habilidades personales, la expectativas en el puesto y el impacto que el resultado las actividades tienen en la organización.
• Estabilidad emocional: Manejo asertivo de la vida personal con las actividades profesionales.
• Expectativas de desarrollo profesional: Compromiso a la superación personal y profesional; así como la mejora continua; aprovechando las oportunidades que ofrece la institución.
• Profesionalismo: Ser ético, confiables para tener un impacto positiva en los alumnos y compañeros de trabajo.
• Vocación por la docencia: Gusto por ser docente y servir.
• Planeación y organización: Capacidad de organizar recursos y tiempo para lograr los propósitos.