Docente de Español – Nivel Secundaria

Red de Colegios Semper Altius y Prepa Anáhuac; Chihuahua; Presencial; MXN 180.000 - 240.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Red de Colegios Semper Altius y Prepa Anáhuac en Chihuahua busca un profesional de la educación para impartir Español y promover un aprendizaje activo.

Se busca formar integralmente a los alumnos, con énfasis en valores, investigación y cultura, usando metodologías participativas y un entorno seguro.

Se valorará la capacidad de planificar, evaluar y trabajar en equipo con docentes y familias para apoyar el desarrollo académico y humano.

Formación

• Licenciatura afín a la asignatura a impartir.
• Capacidad para transmitir conocimientos con claridad y despertar interés.
• Dominio en manejo de grupos a nivel secundaria.
• Habilidad de comunicación asertiva, organización y planeación estructurada.
• Trabajo en equipo, proactividad y adaptabilidad al cambio.
• Ética laboral, autogestión y empatía en el trato formativo.

Responsabilidades

• Planeación e impartición de clases conforme al programa académico.
• Evaluación formativa y sumativa, con retroalimentación oportuna.
• Mantener disciplina y un entorno propicio para el aprendizaje.
• Vinculación con familias mediante reuniones y reportes de desempeño.
• Participar en proyectos institucionales y actividades curriculares.
• Colaborar con coordinación académica y equipo formativo.

Conocimientos

Capacidad de enseñanza clara

Manejo de grupos secundaria

Comunicación asertiva

Organización y planificación

Trabajo en equipo y proactividad

Ética y empatía formativa

Educación

Licenciatura afín a la asignatura

Descripción del empleo

¿Te apasiona la enseñanza, la lengua española y guiar a las nuevas generaciones en una etapa clave de su desarrollo? Buscamos a un profesional de la educación comprometido con la excelencia académica y la formación humana integral para integrarse a nuestra comunidad escolar.

Misión del Puesto

Formar de manera integral a los alumnos a nivel académico, humano, espiritual y formativo. Impartir la asignatura de Español de acuerdo con el modelo pedagógico y curricular institucional, promoviendo el amor por el aprendizaje, la investigación, la cultura y los valores mediante metodologías activas y personalizadas en un ambiente seguro y estimulante.

Requisitos Académicos

Escolaridad mínima: Licenciatura afín a la asignatura a impartir (Educación, Letras Españolas, Lengua y Literatura, Pedagogía o áreas humanísticas afines).

Habilidades y Competencias Necesarias

• Capacidad para transmitir conocimientos de manera clara y despertar el interés de los alumnos.
• Dominio en el manejo y conducción de grupos a nivel secundaria.
• Habilidad de comunicación asertiva, organización y planeación estructurada.
• Trabajo en equipo, proactividad y adaptabilidad al cambio.
• Ética laboral, autogestión y empatía en el trato formativo.

Competencias Destacadas

• Acompañamiento formativo: Capacidad para potenciar las habilidades individuales de los estudiantes y brindar atención personalizada a sus necesidades.
• Desarrollo y evaluación formativa: Habilidad para evaluar de manera continua y diseñar estrategias que impulsen el crecimiento académico del grupo.
• Orientación a la calidad y resultados: Compromiso constante con los estándares educativos, la entrega en tiempo y forma de planes de clase y el alcance de los aprendizajes esperados.
• Integración y congruencia institucional: Convicción de guiar el trabajo diario con base en valores humanos, sentido de servicio e impacto positivo en la comunidad.

Condiciones y Requisitos Especiales

• Compromiso, vivencia y congruencia con el ideario, principios y proyecto educativo de la institución.
• Cuidado y aprovechamiento responsable de las instalaciones, recursos didácticos y herramientas tecnológicas asignadas.
• Apertura y participación activa en los programas institucionales de formación y actualización docente continua.

Funciones Principales

• Planeación e impartición de clases: Diseñar secuencias didácticas anuales y semanales conforme al programa académico, aplicando metodologías dinámicas adaptadas al ritmo de los alumnos.
• Evaluación y seguimiento: Aplicar esquemas de evaluación formativa y sumativa, registrando avances y brindando retroalimentación oportuna.
• Ambiente y disciplina formativa: Mantener el orden, la supervisión continua y un entorno propicio para el aprendizaje colaborativo y el respeto mutuo dentro y fuera del aula.
• Vinculación con familias: Colaborar con los padres de familia como aliados formativos a través de reuniones periódicas y reportes de desempeño.
• Actividades institucionales: Coordinar y participar activamente en proyectos escolares, festividades, concursos académicos y actividades curriculares del colegio.
• Trabajo colegiado: Mantener comunicación y coordinación estrecha con la coordinación académica, prefecturas y el equipo formativo multidisciplinario.