Operatrice/operatore per unità di strada

Fondazione Casa della Carità \"Angelo Abriani\"; Lombardia; On-site; EUR 10,000 - 13,000; Part time

Job summary

La Fondazione Casa della Carità "Angelo Abriani" cerca un'educatrice/educatore professionale o un'infermiera/infermiere professionale da inserire nell'équipe multiprofessionale delle Unità di strada del progetto Diogene.

La funzione prevede un orario serale part-time (6 ore settimanali, dalle 17:00 alle 23:00) a Milano, con attività di prossimità, ascolto attivo e accompagnamento delle persone senzatetto verso percorsi di cura e inclusione sociale.

Qualifications

• Laurea in Educazione professionale o titolo equipollente richiesto.
• Laurea in Infermieristica o titolo equipollente con iscrizione all’OPI.
• Disponibilità a lavorare in equipe multidisciplinare di strada.

Responsibilities

• Incontrare e contattare persone senza dimora nei luoghi di vita.
• Costruire relazioni di fiducia e continuità con i destinatari.
• Collaborare con l'équipe multiprofessionale per definire percorsi personalizzati.
• Favorire accesso a servizi sanitari e sociosanitari e accompagnare nei percorsi di cura.
• Promuovere inclusione sociale e miglioramento della qualità della vita.
• Partecipare alle riunioni dell'équipe e monitorare i percorsi.

Skills

Educazione professionale

Infermieristica

Education

Laurea in Educazione professionale o equipollente

Laurea in Infermieristica o equipollente

Job description

• Sede di lavoro: Fondazione Casa della Carità "Angelo Abriani" in via Francesco Brambilla 10 Milano
• Durata dell'incarico: 12 mesi con possibilità di rinnovo subordinata alla prosecuzione del progetto
• e al rinnovo del finanziamento da parte dell'ente pubblico competente.
• Impegno orario: 6 ore settimanali, nella fascia oraria 17.00–23.00 (tendenzialmente in un giorno
• alla settimana)
• Compenso: da definire in relazione al profilo professionale
• Data di inizio: il prima possibile

Chi cerchiamo

La Fondazione Casa della Carità ricerca un'educatrice/educatore professionale o un'infermiera/infermiere professionale da inserire nell'équipe multiprofessionale delle Unità di strada del progetto Diogene.

La ricerca è rivolta prioritariamente a educatori ed educatrici professionali; saranno tuttavia valutate anche candidature di infermieri e infermiere professionali interessati a operare in un contesto di prossimità, con un approccio fondato sulla relazione, sull'ascolto e sull'accompagnamento delle persone.

Il progetto propone un intervento innovativo rivolto alle persone senza dimora che vivono situazioni di disagio psichico e/o presentano patologie psichiatriche, con l'obiettivo di offrire sostegno e favorire l'accesso ai percorsi di cura e di inclusione sociale.

Attraverso le uscite serali, l'incontro diretto e la costruzione di relazioni di fiducia, gli operatori e le operatrici entrano in contatto con le persone sul territorio, contribuendo all'emersione dei bisogni e alla costruzione di percorsi individualizzati, in collaborazione con gli altri componenti dell'équipe e con i servizi territoriali.

Attività principali

La figura selezionata sarà inserita nell'equipe e insieme ai colleghi si occuperà di:

• incontrare e contattare le persone senza dimora nei luoghi di vita e di permanenza;
• costruire e mantenere una relazione basata sulla fiducia e sulla continuità;
• collaborare con l'équipe multiprofessionale nella valutazione dei bisogni e nella definizione di percorsi individualizzati;
• favorire l'accesso ai servizi sanitari, sociosanitari e sociali e accompagnare le persone nei percorsi di cura;
• promuovere opportunità di inclusione sociale e di miglioramento della qualità della vita;
• partecipare alle riunioni dell'équipe e alla condivisione degli interventi, contribuendo al monitoraggio dei percorsi.

La specificità del lavoro di strada

Il lavoro nelle Unità di strada richiede la capacità di avvicinare persone che vivono in condizioni di grave marginalità e che spesso non esprimono una domanda di aiuto, non riconoscono i propri bisogni o non sono ancora disponibili ad accettare un intervento.

L'operatore e l'operatrice sono chiamati a incontrare le persone nei loro luoghi di vita, rispettandone i tempi, le scelte e le eventuali resistenze, senza forzare la relazione né proporre risposte predefinite.

Attraverso la presenza sul territorio, la continuità degli incontri, l'ascolto e la costruzione progressiva di un rapporto di fiducia, il lavoro di strada mira a creare le condizioni perché la persona possa sentirsi riconosciuta e accolta e, gradualmente, diventare più disponibile a condividere i propri bisogni e a intraprendere eventuali percorsi di cura e di inclusione sociale. Si tratta di un lavoro che richiede capacità di stare nella relazione anche quando i cambiamenti

non sono immediati, di accogliere i rifiuti senza interrompere il contatto e di riconoscere il valore degli interventi di prossimità anche quando non si traducono subito in un accesso ai servizi o in una presa in carico strutturata.

Requisiti indispensabili

Per il profilo educativo:

Laurea in Educazione professionale o titolo riconosciuto equipollente, secondo la normativa vigente.

Per il profilo infermieristico:

Laurea in Infermieristica o titolo riconosciuto equipollente, con iscrizione all'Ordine delle Professioni Infermieristiche (OPI)

Inoltre

• Interesse e disponibilità a svolgere attività di strada con persone in condizione di grave marginalità e disagio psichico.
• Capacità di lavorare in équipe multidisciplinare.
• Disponibilità a svolgere attività nella fascia oraria 17.00–23.00.
• Patente di guida e disponibilità all'utilizzo dell'auto di servizio.
• Costituisce titolo preferenziale l'esperienza con persone con disagio psichico, in condizioni di fragilità sociale e/o senza dimora.

Requisiti preferenziali e attitudini personali

• Esperienza nell'accompagnamento relazionale di persone con disagio psichico, in condizioni di fragilità sociale e/o senza dimora.
• Interesse per il lavoro di prossimità e per le attività del Terzo settore.
• Buone capacità di ascolto, orientamento e comunicazione.
• Capacità di costruire relazioni in contesti complessi.
• Flessibilità, autonomia e capacità organizzativa.
• Capacità di affrontare situazioni problematiche e di gestire lo stress.
• Curiosità, motivazione e disponibilità a mettersi in gioco.