Insegnante di tedesco

inlingua Vicenza; Vicenza; In loco; EUR 13.000 - 20.000; Part-time

Descrizione del lavoro

Inlingua Vicenza cerca un insegnante di tedesco da impiegare presso la sede di Vicenza, in modalità part-time e in presenza. Il ruolo prevede la progettazione e l’erogazione di lezioni di tedesco per gruppi e singoli, adattando contenuti ai livelli e agli obiettivi degli apprendenti.

Il candidato progetterà attività didattiche interattive, correggerà esercizi e valuterà i progressi fornendo feedback chiari e costruttivi.

Competenze

• Solide competenze in tedesco e didattica frontale e interattiva.
• Preparazione di percorsi formativi e attività mirate.
• Capacità di supportare apprendenti nel loro percorso con recupero e potenziamento.
• Predisposizione al lavoro di gruppo e al coordinamento didattico.

Mansioni

• Progetterà lezioni di tedesco per gruppi e singoli, adattando contenuti ai livelli e agli obiettivi degli apprendenti.
• Erogherà lezioni in presenza, correggerà esercizi e valuterà i progressi con feedback chiari e costruttivi.
• Preparazione di materiali didattici e uso di metodologie comunicative; gestione del calendario delle lezioni in collaborazione con il team.

Conoscenze

Insegnamento tedesco

Didattica interattiva

Comunicazione efficace

Formazione

Laurea in lingue o glottodidattica

Descrizione del lavoro

Descrizione del ruolo L’Insegnante di tedesco lavorerà con sede di lavoro a Vicenza, in modalità part time e in presenza. La persona selezionata si occuperà di pianificare e svolgere lezioni di lingua tedesca per gruppi e singoli, adattando i contenuti ai livelli e agli obiettivi degli apprendenti. Ogni giorno l’insegnante di tedesco progetterà attività didattiche interattive, correggerà esercizi e valuterà i progressi, fornendo feedback chiari e costruttivi. Il ruolo prevede la preparazione di materiali didattici, l’uso di metodologie comunicative e la collaborazione con il team didattico per il coordinamento dei corsi e la gestione del calendario delle lezioni.

• Il candidato o la candidata deve possedere solide competenze in german teaching e teaching, con esperienza nella conduzione di lezioni frontali e interattive.
• È richiesta preparazione nell’ambito di education e tutoring, con capacità di supportare gli apprendenti nel loro percorso, anche attraverso attività di recupero e potenziamento.
• Sono importanti capacità in training, in particolare nella progettazione di percorsi formativi strutturati e nell’utilizzo di tecniche didattiche moderne.
• Costituiscono titolo preferenziale la laurea in lingue, glottodidattica o discipline affini, un’ottima padronanza del tedesco parlato e scritto, abilità comunicative, gestione del gruppo classe e predisposizione al lavoro in team.