Formatore Esperto in Progettazione per Competenze e UDA

OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY; Treviso; In loco; EUR 8000 - 12.000; Tempo pieno

Descrizione del lavoro

OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY cerca un formatore per guidare una progettazione collegiale per competenze e lo sviluppo di UDA interdisciplinari. Il ruolo richiede gestione di gruppi, rubrics e strumenti di osservazione ed è incentrato su metodologie attive e valutazione formativa in contesti scolastici.

La figura coordinerà la realizzazione di prove autentiche, rubriche descrittive e una documentazione digitale di supporto, con attenzione all’accessibilità e DigCompEdu.

Competenze

• Almeno tre anni di esperienza nella formazione del personale scolastico, preferibilmente seconda parte della scuola secondaria di secondo grado.
• Esperienza nella conduzione di laboratori di co-progettazione e gestione di laboratori didattici.
• Esperienza con dipartimenti, consigli di classe o gruppi interdisciplinari.
• Capacità di lavorare su materiali effettivamente utilizzati dalle scuole e di costruire UDA, prove autentiche e rubriche.

Mansioni

• Conduzione del percorso formativo incentrato su progettazione collegiale per competenze.
• Progettazione e attivazione di UDA e sequenze interdisciplinari.
• Osservazione, valutazione formativa e revisione continua del materiale didattico.

Conoscenze

Progettazione curricolare

UDA e sequenze interdisciplinari

Allineamento obiettivi-attività-evid

Problem-based learning

Project-based learning

Cooperative learning

Studio di caso

Flipped classroom

Gestione gruppi e responsabilità

Feedback descrittivo e peer review

Prove autentiche

Rubriche valutative

Dati di esito per riprogettazione

Documentazione digitale e portfolio

Conoscenza DigCompEdu e accessibilità

Descrizione del lavoro

OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY cerca un formatore per guidare una progettazione collegiale per competenze e lo sviluppo di UDA interdisciplinari. Il ruolo richiede gestione di gruppi, rubrics e strumenti di osservazione ed è incentrato su metodologie attive e valutazione formativa in contesti scolastici.

La figura coordinerà la realizzazione di prove autentiche, rubriche descrittive e una documentazione digitale di supporto, con attenzione all’accessibilità e DigCompEdu.