Educatore Jolly per Inclusione Scolastica – Rivoli

Aldia Cooperativa Sociale; Piemonte; Presencial; EUR 20 000 - 26 000; Tempo parcial

Vantagens oferecidas por esta oferta de emprego

Formazione continua

Ambiente inclusivo

Sviluppo professionale

Welfare aziendale

Resumo da oferta

Aldia Cooperativa Sociale è alla ricerca di EDUCATORI/EDUCATRICI JOLLY per servizi di integrazione scolastica in scuole dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado nei comuni di Rivoli (TO). Monte ore variabile e orario 8.00-17.00, dal lunedì al venerdì.

Si offre contratto a tempo determinato dal 5/11/2026 al 11/06/2027, inquadramento livello D1 o D2, CCNL Cooperative Sociali, formazione continua e un ambiente inclusivo orientato alla crescita.

Qualificações

• Laurea in Scienze dell'Educazione L-19 o equipollenti
• Automunito/a
• Preferibile esperienza in ambito educativo o servizi analoghi
• Empatia, capacità relazionale e voglia di mettersi in gioco!

Responsabilidades

• Affiancherai alunni con disabilità all’interno delle scuole, collaborando con insegnanti e famiglie.
• Fornirai supporto pratico e funzionale durante la giornata scolastica.
• Parteciperai alla progettazione educativa personalizzata e alla stesura del PEI.
• Favorirai l’autonomia, la socializzazione e il benessere degli alunni, anche nelle attività ricreative.
• Sarai una figura di riferimento per costruire relazioni significative, inclusive e di fiducia.

Conhecimentos

Empatia

Capacità relazionale

Formação académica

Laurea in Scienze dell'Educazione L-19 o equipollente

Descrição da oferta de emprego

Aldia Cooperativa Sociale è alla ricerca di EDUCATORI/EDUCATRICI JOLLY per servizi di integrazione scolastica in scuole dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado nei comuni di Rivoli (TO). Monte ore variabile e orario 8.00-17.00, dal lunedì al venerdì.

Si offre contratto a tempo determinato dal 5/11/2026 al 11/06/2027, inquadramento livello D1 o D2, CCNL Cooperative Sociali, formazione continua e un ambiente inclusivo orientato alla crescita.