Educatore di Prossimità Part-time — Attiva Comunità e Servizi

Coopaccento; Reggio Emilia; On-site; EUR 12,398 - 15,153; Part time

Benefits offered by this job

Welfare aziendale

Sportello psicologico gratuito

Supporto allo studio retribuito

Sportello salute

Job summary

Coopaccento cerca un’educatrice/educatore per abitare il territorio, intercettare chi è invisibile ai servizi e costruire percorsi di cittadinanza attiva direttamente nei luoghi di aggregazione informale.

Sarà responsabile di Aggancio e Relazione, Mediazione dei conflitti, Mappatura del territorio e Orientamento ai servizi; previsto contratto part time 25/30 ore, finalizzato all’assunzione a tempo indeterminato (CCNL cooperative sociali).

Qualifications

• Ammontare a contatto con persone in condizione di fragilità o emarginazione.
• Gestire conflitti in contesti urbani per favorire convivenza.
• Analizzare dinamiche di quartiere per intercettare bisogni.
• Fare da ponte tra strada e servizi socio-sanitari e formativi.

Responsibilities

• Aggancio e Relazione: creare contatti spontanei con persone in condizione di fragilità o emarginazione (giovani, senza fissa dimora, ecc.).
• Mediazione dei conflitti: agire nei contesti urbani per facilitare la convivenza tra gruppi diversi.
• Mappatura del territorio: analizzare le dinamiche del quartiere per intercettare bisogni emergenti.
• Orientamento ai servizi: fare da ponte tra la strada e la rete dei servizi socio-sanitari e formativi.

Skills

Relazioni interpersonali

Mediazione dei conflitti

Mappatura del territorio

Orientamento ai servizi

Job description

Coopaccento cerca un’educatrice/educatore per abitare il territorio, intercettare chi è invisibile ai servizi e costruire percorsi di cittadinanza attiva direttamente nei luoghi di aggregazione informale.

Sarà responsabile di Aggancio e Relazione, Mediazione dei conflitti, Mappatura del territorio e Orientamento ai servizi; previsto contratto part time 25/30 ore, finalizzato all’assunzione a tempo indeterminato (CCNL cooperative sociali).