Business studies teacher

TN United Kingdom; Manchester; On-site; GBP 30,000 - 50,000; Full time

Job summary

Eine innovative Schule in Rochdale sucht einen engagierten Business Studies Lehrer für das Frühjahr. Diese spannende Rolle bietet die Möglichkeit, in einem unterstützenden Team zu arbeiten und Schüler im Alter von 11-16 Jahren zu unterrichten. Mit modernen Einrichtungen und einer positiven Ofsted-Bewertung ist dies eine hervorragende Gelegenheit für erfahrene Lehrer und NQTs, die sich in der Region Manchester etablieren möchten. Wenn Sie leidenschaftlich daran interessiert sind, Schüler zu inspirieren und eine positive Lernumgebung zu schaffen, freuen wir uns auf Ihre Bewerbung.

Qualifications

• Erfahrung im Unterrichten von Business Studies auf GCSE-Niveau.
• Starke akademische Leistungen und gute Lehrerbeobachtungsnoten.

Responsibilities

• Unterstützung bei der Planung und Bewertung von Kursarbeiten.
• Unterrichten von GCSE Business Studies und Unterstützung bei Informatikstunden.

Skills

Unterrichtsplanung

Bewertung von Prüfungen

Unterricht von GCSE Business Studies

Teamarbeit

Education

UK QTS

2:1 oder 1st class degree in a relevant course

Job description

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Are you an experienced Business Studies teacher looking for a new opportunity?

Perhaps you are an ECT planning to pursue a career in Further Education?

Or maybe you are in the process of relocating to Manchester and are keen to secure a role for the Spring term while familiarising yourself with the area?

Business Studies Teacher – The School:

• Located in Rochdale
• Ofsted Good
• State-of-the-art facilities
• MPS / UPS Scale (Depending on experience, day rate)
• Ages 11-16

Business Studies Teacher – The role:

• Spring term only, starting 6th January
• Full-time
• Assist with marking coursework and lesson planning
• Teaching GCSE Business Studies
• Assisting with computing lessons
• Working within a supportive Business Studies team

Business Studies Teacher – Applicant Requirements:

• UK QTS
• NQTs are welcome to apply
• 2:1 or 1st class degree in a relevant course
• Strong academic background
• Good to Outstanding teacher observation grades