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Université d’Orléans recrute un tuteur pédagogique d’anglais F/H pour Polytech Orléans, basé à Orléans. Poste contractuel étudiant de 10 mois environ, volume horaire de 15 heures et rémunération de 16,00€ brut, à prendre poste le 1er octobre 2026.
Le candidat idéal est étudiant de l’université d’Orléans (L3 langues ou équivalent), avec excellente maîtrise de l’anglais et intérêt pour la pédagogie. Entretien possible en présentiel ou visio avec un enseignant d’anglais de Polytech.
Université Européenne ancrée en région Centre-Val de Loire, l’Université d’Orléans est implantée à Orléans,Bourges, Chartres, Châteauroux, Issoudun, Blois et Tours-Fondettes. Elle accueille 18 000 étudiants, propose 141 formations,s’appuie sur 2 000 personnels et regroupe 25 unités de recherche. Grâce à son intégration dans l’écosystème régional,à l’excellence de ses formations et à la qualité de ses travaux de recherche, l’Université d’Orléans est un acteur clé de la recherche,du développement et de l’innovation en Centre-Val de Loire. Pluridisciplinaire avec un pôle santé, elle se distingue régulièrement dansles classements internationaux, notamment en Économie, Géosciences, Chimie/matériaux et Mathématiques. L’Université d’Orléans allie ainsiun fort ancrage territorial à un rayonnement international reconnu.
Polytech Orléans est l’école d’ingénieurs de l’Université d’Orléans, membre du réseau Polytech et accréditée par la CTI. Elle forme environ 1 000 élèves-ingénieurs sur 5 ans, avec un cycle préparatoire intégré (PeiP) suivi de 3 années de spécialisation. L’école propose 7 spécialités : Génie civil et environnement, Génie physique et systèmes embarqués, Technologies pour l’énergie et l’aérospatial, Matériaux, Mécanique et mécatronique, Génie industriel (sur Chartres), Management de la production, et Smart Building . Sa mission est de former des ingénieurs innovants, responsables et ouverts à l’international, capables de relever les
Service / Département : POLYTECH Orléans
Lieu d'affectation : Orléans
Fonction du référent : Directeur Pôle Humanités
Type de mission
Tuteur pédagogique d'anglais
Activités principales
Assurer un suivi individualisé, conseiller sur les méthodes de travail et participer activement à la consolidation de la maîtrise de la langue anglaise (oral et écrit), notamment dans le cadre de la préparation de l’examen du TOEIC (scora exigé pour la diplomation: 785 pts).
Chaque tuteur pourra encadrer, en fonction des besoins, de 1 à 4 tutoré(s).
Proposer des exercices divers et des activités variées permettant à l’élève ou aux élèves tutoré(s) de consolider sa/leur compréhension, orale et écrite, et son/leur expression, orale et écrite, de l’anglais.
Rendre compte régulièrement des séances effectuées (dates, horaires) et de l’évolution de l’élève/ des élèves tutoré(s) à l’enseignant d’anglais responsable du tutorat ainsi qu’au Directeur et à la secrétaire du Pôle Humanités.
Formation et expérience professionnelle souhaitées
Etudiant de l’université d’Orléans (minimum L3 langues), idéalement élève de Polytech Orléans, prioritairement inscrit en cycle ingénieur (3, 4, 5A), éventuellement en PEIP1 ou PEIP2 si niveau excellent en langue anglaise.
Les candidats passeront un entretien, en présentiel ou en visio, avec un enseignant d’anglais de Polytech lequel validera ou non son recrutement.
Compétences et qualités requisesSavoir :
Excellente maîtrise de l’anglais, à l’oral comme à l’écrit.
Connaissances des modalités de l’examen du TOEIC et des exercices proposés aux candidats.
Savoir-faire :
Rigueur, sérieux et méthode
Appétence pour la transmission, la pédagogie et la communication.
Savoir-être :
Dynamisme, initiative et autonomie.
Sense de l’écoute, de l’empathie et patience.
Lieu d'exercice : Orléans
Durée du contrat : 10 MOIS environ
Volume horaire : 15 heures
Horaires de travail : définis en fonction du planning de l’étudiant et de l’élève tutoré. A renseigner sur un tableau fourni à chaque tuteur.
Date de prise de poste : Jeudi 1 octobre 2026
Type de contrat / Statut : Contractuel étudiant
Rémunération : 16,00€ brut
Une université européenne, des valeurs partagées, un plan égalité professionnelle femme / homme, diversité et non-discrimination, inclusion, qualité devie au travail et engagement dans la transition écologique.