STAGE - Ingénieur Pédagogique - VR / AR / 3D (F/H)

RTE

Jonage

Vor Ort

EUR 7.800 - 15.000

Vollzeit

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Benefits dieser Stelle

Indemnité de stage
Frais de transport pris en charge
Aide au logement

Zusammenfassung

RTE recherche un stagiaire Ingénieur Pédagogique pour développer des environnements VR/AR et des contenus 3D immersifs. Vous travaillerez dans le Service Performance à Jonage, au sein d’une équipe qui allie ingénierie pédagogique et expertise technique, avec un tuteur dédié.

Le stage de 4 à 6 mois débute au premier trimestre 2027. Vous acquerrez une expérience VR/AR industrielle et piloterez des projets tout en bénéficiant d’un encadrement structuré et d’avantages spécifiques.

Qualifikationen

  • Diplôme Bac+4/5 requis en ingénierie pédagogique, multimédia, informatique ou XR.
  • Intérêt prononcé pour les technologies immersives VR/AR/XR.
  • Connaissances de base en programmation (C#) et notions Unity.
  • Capacité à travailler en mode projet et à collaborer avec des profils variés.

Aufgaben

  • Créer un benchmark des pratiques et outils cibles (cas d’usage, matériel, LMS).
  • Enrichir un environnement 3D avec scénarios interactifs et mises en situation métiers.
  • Identifier les formations pour lesquelles l’immersif apporte un vrai gain pédagogique et rédiger un cahier des charges.
  • Produire ou piloter la modélisation 3D et l’intégration sous Unity, avec interactions VR.
  • Documenter les choix techniques et pédagogiques pour les futurs projets immersifs.

Kenntnisse

VR/AR technologies
Gestion de projet
Autonomie
Analyse

Ausbildung

Master 2 ou équivalent

Tools

Unity
Blender
C#

Jobbeschreibung

STAGE - Ingénieur Pédagogique - VR / AR / 3D (F/H)
  • Entité Libellé de niveau 3: DÉPARTEMENT ACADÉMIE
  • Entité Libellé de niveau 2: DIRECTION RESSOURCES HUMAINES
  • Type de contrat: Stage
  • Entité Libellé de niveau 1: PÔLE TRANSFORMATION - ENVIRONNEMENT SALARIÉS
  • Entité Libellé de niveau 4: SERVICE PERFORMANCE
  • Collège: Non concerné
  • Région: Auvergne-Rhône-Alpes
  • Type de publication: Offre externe
  • Donnez la bonne énergie à votre avenir, formez-vous avec RTE !

    RTE est le gestionnaire du réseau français de transport d’électricité. En charge du plus grand réseau haute et très haute tension d’Europe, nous avons la responsabilité de garantir à plus de 67 millions de consommateurs, aux industries et aux distributeurs, une alimentation électrique fiable, 24h/24.

    En coulisse, plus de 10 000 hommes et femmes orchestrent en temps réel l’équilibre entre production et consommation d’électricité, conduisent les flux, réalisent la maintenance des installations, innovent, mais aussi pilotent les projets qui transforment le réseau, main dans la main avec les territoires. Notre moteur collectif : mettre nos expertises au service de l’intérêt général et d’un futur durable où l’électricité sera la principale énergie.

    RTE place la santé et la sécurité de ses collaborateurs, prestataires et partenaires au premier plan, en faisant de la prévention des risques un pilier de sa culture d’entreprise. Convaincus que la diversité est une richesse, nous étudions toutes les candidatures avec la même attention, y compris celles de personnes en situation de handicap, pour construire des équipes représentatives d’une société pleinement inclusive.

    Investi d'une mission de service public, RTE respecte le principe de neutralité religieuse et politique.

    Lieu : Jonage (69330)
    Durée et/ou période du stage : 4 à 6 mois à compter du premier trimestre 2027

    En tant que stagiaire, vous serez intégré(e) au sein du Service Performance, qui conçoit et produit les supports digitaux de formation : création d’e-learning, vidéos pédagogiques (tournage, motion design, montage), contenus graphiques, accompagnement des formateurs et supports de communication interne.

    Pour former autrement, le service mise sur les technologies immersives : réalité virtuelle, réalité augmentée et environnements 3D interactifs. Les possibilités sont concrètes. S'entraîner sur un poste électrique virtuel avant d'y mettre les pieds. Répéter un geste de sécurité autant de fois que nécessaire, sans risque. Visiter une installation difficile d'accès sans se déplacer.

    Plusieurs prototypes ont déjà été développés ces dernières années et les premiers retours sont prometteurs. Prochaine étape : structurer la démarche et passer du prototype au déploiement à grande échelle.

    Au sein d'une équipe mêlant ingénieurs pédagogiques et experts techniques, et accompagné(e) au quotidien par votre tuteur, vos missions consisteront à :

    - Créer un Benshmark à travers une analyse des pratiques d'entreprises homologues (cas d’usage, matériels/casques, contraintes LMS, modèles de déploiement).

    - Enrichir un environnement 3D existant : faire évoluer notre visite virtuelle d'un poste électrique en y intégrant des scénarios pédagogiques interactifs, des mises en situation métiers et de nouveaux espaces

    - Identifier les formations où l'immersif apporte un vrai gain pédagogique (gestes techniques, sécurité, immersion), définir les critères d'utilisation et le retour sur investissement, puis rédiger un cahier des charges chiffré

    - Produire ou piloter la production : modélisation 3D, intégration sous Unity, développement d'interactions en C#, publication sur casques VR, PC, smartphone et tablette en réalisant vous-même ou en pilotant un prestataire spécialisé, selon le cadrage retenu

    - Capitaliser : documenter les choix techniques et pédagogiques et proposer une méthodologie réutilisable pour les futurs projets immersifs de l'Académie

    Vous serez tout au long du stage en charge d'évaluer la faisabilité du projet et d'orienter les futures possibilités.

    Ce stage combine gestion de projet et production technique : vous ne serez ni un pur développeur, ni un pur consultant, mais un peu des deux. Vous pourrez acquérir une expérience VR/AR en contexte industriel, des compétences concrètes en conception pédagogique immersive et pilotage de projet.

    Vous préparez un diplôme de niveau Bac+4 ou Bac+5 (Master 2, école d'ingénieurs) en ingénierie pédagogique, multimédia, informatique, technologies immersives / XR.
    Vos qualités :

    -Vous faites preuve d'autonomie, de curiosité et d'un esprit d'analyse affûté face aux problématiques techniques et fonctionnelles.

    - Vous possédez une forte capacité à travailler en mode projet et à collaborer efficacement avec des profils variés.

    - Vous êtes force de proposition et aimez apporter des idées neuves en faveur de l'innovation.

    Vos compétences :

    -Intérêt prononcé pour les technologies immersives (VR/AR/XR) et leurs cas d'usage.

    - Connaissances de base de la gestion de projet et du pilotage d'activités.

    - Notions de base en programmation C#.

    - Connaissances (même partielles ou académiques) de l'environnement Unity etNotions ou pratique d'un logiciel de modélisation 3D (ex. Blender ou équivalent) seraient un plus.

    En nous rejoignant, vous intégrez une entreprise engagée dans votre réussite et tournée vers l’avenir :

    L'opportunité de contribuer à des projets concrets, innovants et à fort impact

    Une gratification mensuelle attractive, déterminée en fonction de votre niveau d'études

    Un accompagnement par un tuteur dédié tout au long de votre stage pour favoriser votre montée en compétences

    Jusqu'à 5 jours de congés rémunérés, selon la durée de votre stage

    Des avantages complémentaires : prise en charge des frais de transport, indemnité repas et aide au logement (sous conditions).

    De réelles perspectives d’avenir : possibilité de poursuivre votre parcours chez RTE (embauche ou poursuite en alternance)…

    …Si le courant passe, ça peut durer longtemps !

    Dans le cadre des activités relatives à l’emploi proposé, vous pouvez être amené(e) à accéder à un (ou des) site(s) relevant de la responsabilité de RTE. A cette fin et dans le respect des articles R1332-22-1 et suivants du Code de la Défense, nous vous informons qu’une enquête administrative est susceptible d’être réalisée à notre demande par l’autorité administrative, afin de vérifier qu’aucun fait vous concernant n’est incompatible avec l’accès envisagé.

    En cliquant sur le lien ci-dessus ou sur tout autre lien externe figurant dans cette publication, vous quittez ce site et accédez à un site web tiers dont les conditions d'utilisation et la politique de confidentialité s'appliquent.

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