Responsable Pédagogique - expert.e CPS au 4/5ème

Chapitre 2; Paris; Presencial; EUR 32.000 - 42.000; Jornada completa

Ventajas ofrecidas por este puesto de trabajo

Télétravail partiel possible

Tickets restaurant Swile

Mutuelle Alan à 50%

Remboursement transport à 50%

Congés payés + congés conventionnels

Descripción de la vacante

Chapitre 2 basé à Paris cherche un(e) Responsable de la Pédagogie pour renforcer les compétences psychosociales des jeunes accompagnés par les dispositifs Côte à Côte et Trait d’Union.

Vous piloterez l’ingénierie pédagogique, coordonnerez les acteurs et ferez évoluer les programmes en lien avec Eval-Lab et la Responsable des Opérations, afin de construire une méthodologie robuste et mesurable.

Formación

• Expérience dans projet de recherche/action - éducation et/ou formation (enseignement).
• Expérience avérée auprès d'un public jeune.
• Profil issu des sciences sociales / humaines et terrain.
• Expertise sur les CPS au cœur des travaux.
• Intérêt pour le domaine social et jeunesse et travail sur l’autonomie.

Responsabilidades

• En lien avec Eval-Lab, définir et formaliser la méthodologie CPS de Chapitre 2.
• Accompagner les responsables à la définition des projets pédagogiques et outiller les équipes.
• Adapter et faire évoluer les programmes actuels sur les CPS.
• Concevoir des contenus pédagogiques adaptés pour les deux dispositifs.
• Former les équipes et agir comme référent CPS en interne et externe.
• Rédiger et structurer la documentation méthodologique et les livrables externes.

Conocimientos

CPS expertise

Gestion de projet

Pédagogie

Formation

Synthèse et analyse

Educación

Expérience dans éducation et formation

Profil sciences sociales/humaines

Herramientas

Airtable

Notion

Suite Google

Descripción del empleo

Notre asso

Chapitre 2 a pour mission de soutenir les jeunes (14-25 ans) en situation de vulnérabilité afin d’éviter qu’ils ne basculent vers l’exclusion et la précarité et les accompagner vers l’autonomie choisie. Ces jeunes sont généralement issus de parcours en Protection de l’Enfance ou d’exil.

L’association propose différents dispositifs de soutien aux jeunes qu’elle accompagne :

• Le Programme Côte à Côte, 6 mois minimum de mentorat horizontal entre des jeunes vulnérables isolés et des bénévoles du même âge pour lutter contre l’isolement et renforcer les compétences psychosociales.


• Un Service de Suite post-ASE (Programme Trait d’Union) propose un accompagnement social global et individualisé aux jeunes sortant de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) en rupture pour les accompagner vers l’autonomie.

L’équipe Chapitre 2 compte aujourd’hui une vingtaine de personnes et l’association propose ses programmes à environ 300 jeunes par an.

Contexte du recrutement

Pour répondre à sa mission d’accompagnement à l’autonomie des jeunes de l’ASE, Chapitre 2 cherche à permettre le développement ou le renforcement de leurs compétences psychosociales (CPS). Pour ce faire, nous recrutons un-e Responsable de la Pédagogie dont la mission sera de contribuer à l’atteinte de cet objectif sur l’ensemble de nos programmes.

Malgré des cadres d’action et des modalités d’accompagnement très différents, l’objectif de renforcement des CPS est poursuivi à la fois sur le Programme Côte à Côte que sur le dispositif Trait d’Union.

Nous recherchons une personne pour nous rejoindre en septembre 2026 car nous menons au deuxième semestre 2026 un travail avec le cabinet Eval-Lab sur les CPS, piloté par la Responsable des Opérations de Chapitre 2, en charge de la mesure d’impact. Nous aimerions que le-a Responsable de la Pédagogie fasse partie du groupe de travail qui collaborera avec Eval-Lab à partir de la rentrée.

Missions principales

Ingénierie pédagogique et formation

• En lien avec les responsables des deux dispositifs (ainsi qu’avec Eval-Lab), définir et formaliser la méthodologie de travail de Chapitre 2 sur les CPS


• Accompagner les responsables des deux dispositifs à la définition des projets pédagogiques en matière de travail sur les CPS et outiller les équipes


• En lien avec les responsables des dispositifs, adapter les programmes actuels et assurer leur évolution


• Concevoir les contenus pédagogiques adaptés à chacun des deux dispositifs


• Sensibiliser et former les équipes aux CPS (formations, ateliers, etc), en bref, être LA personne référente sur le sujet aussi bien auprès des équipes en interne, qu’à l’externe

Veille et production de documentation interne et livrables à l’externe

• Effectuer une veille en continu sur la recherche en matière de CPS et sur les autres domaines touchant les jeunes majeurs (autonomie, insertion, santé mentale, etc.)


• Aller à la rencontre des acteurs clés du secteur (recherche, associations, institutions) pour identifier, analyser et importer les approches innovantes en matière de CPS afin d’enrichir continuellement la méthodologie de Chapitre 2.


• Documenter et formaliser la méthodologie pédagogique de Chapitre 2 pour en faire un modèle qui alimente aussi bien la communication interne qu’externe de Chapitre 2

Mesure d’impact

• En lien avec la Responsable des Opérations, faire évoluer nos méthodes de mesure d’impact afin de maximiser les apprentissages et acquis capturés


• Accompagner les équipes à l’adoption des méthodes, procédures et outils nécessaires à la mesure


• Permettre efficacement -si le cadre et modalités que vous aurez définis sont respectés opérationnellement par les équipes sur les dispositifs- le développement mesurable des CPS


• Réaliser des analyses et bilans afin de piloter et faire évoluer les actions

Cet emploi étant une création de poste, les missions seront amenées à évoluer en fonction des besoins de l’association (on apprend en marchant) que des appétences et recommandations du de la Responsable Pédagogie.

Ce qui est chouette sur cette fiche de poste :

• Contribuer à adresser et tenter d’apporter des solutions aux problématiques liées à la Protection de l’Enfance et la jeunesse plus généralement


• Bosser dans un environnement dynamique, une organisation agile et déterminée


• Faire rayonner l’association et positionner Chapitre 2 comme experte en CPS


• C’est une création de poste, tu contribues donc à poser les bases d’une méthodologie et mode d’action encore inexistants !

Conditions du poste

• Basé à Paris, début de contrat souhaité : décembre 2026 - Temps partiel - équivalent 80% (4jours/semaine), temps complet à négocier


• Rémunération : selon profil


• Contrat CDI, cadre en forfait jour : 25 jours de congés payés, 8 congés conventionnels, jours de Repos Forfait Jours (RFJ)


• Avantages salariés : Carte ticket restaurant (Swile), prise en charge à 50%, forfait transport remboursé à 50%, mutuelle (Alan) prise en charge à 50%, 25 jours de congés payés - 8 jours de congés conventionnels - jours de repos forfait jour (RFJ)


• Possibilité de télétravail partiel selon la politique de l’association


• Déplacements fréquents pour rencontrer des partenaires, assister à des événements de réseautage


• Permis de conduire apprécié mais non obligatoire


• Nos outils : Airtable, Notion, Suite Google

• Expérience dans projet de recherche/action - éducation et/ou formation (enseignement)


• Expérience avérée auprès d'un public jeune


• Profil issu des sciences sociales / humaines, à l’aise sur le terrain, “mettre les mains dans le cambouis” tout en prenant de la hauteur et poser/s’aider de la théorie


• Expertise sur la thématique des Compétences Psychosociales (CPS) : cette thématique est au coeur de tes travaux et ton mode d’action


• Intérêt pour le domaine de l’action sociale, notamment la jeunesse


• Profil méthodique, rigoureux et analytique


• Capacité de synthèse et fin.e pédagogue, excellentes capacités rédactionnelles et orales


• Capacité à fédérer autour de soi/un sujet, esprit d’équipe


• Adaptabilité et agilité : chez Chapitre 2, on apprend en faisant, on teste et on itère dans un environnement mouvant

Processus de recrutement

• un appel de préqualification


• un cas pratique en ligne de 2h


• un entretien métier


• un entretien culture fit


• un appel avec le président de l’association