Référent.e linguistique - F/H

CENTRE D ACTION SOCIALE PROTESTANT; Île-de-France; Sur place; EUR 28 000 - 34 000; Plein temps

Résumé du poste

La Clairière recrute un référent linguistique pour organiser les entretiens et le surplomb pédagogique des apprenant·e·s, avec la responsabilité de constituer les groupes et de suivre leur progression jusqu’à l’inscription DELF.

Le poste implique l’accueil et l’orientation des bénévoles formateurs, la coordination des ateliers et la mise à jour des ressources pédagogiques, ainsi que la participation active à la vie du centre social et à des partenariats culturels.

Qualifications

• Gestion et suivi des groupes d’apprenants et évaluation
• Coordination des bénévoles formateurs et animation des ateliers
• Analyse des besoins des apprenant·e·s et adaptation des contenus pédagogiques

Responsabilités

• Recruter les apprenant·e·s, constituer les niveaux et assurer leur suivi et évaluation
• Recruter et accompagner les bénévoles formateur·trice·s et les former
• Renouveler et mettre à jour les supports et outils pédagogiques
• Mettre en place des projets et interventions dans les ateliers en partenariat
• Participation à la vie du centre et animation de projets transversaux

Connaissances

Gestion de groupes

Évaluation pédagogique

Accompagnement bénévoles

Description du poste

Le centre social La Clairière est ouvert à tous. Il propose un accueil et des actions régulières telles que l’accompagnement à la scolarité, les loisirs jeunesse et famille, les ateliers numériques et linguistiques, mais aussi des temps collectifs et des animations de quartier. Il s’inscrit dans l’animation du territoire en lien avec de nombreux partenaires. Il est un lieu de soutien aux personnes (accès aux vacances, soutien administratif…), de développement du lien et de l’animation de la vie sociale.

Nous recrutons un.e Référent.e linguistique pour les missions suivantes :

Recruter les apprenant.e.s, constituer les groupes de niveaux et assurer leur suivi et évaluation :

• Organisation d’entretiens individuels d’évaluation

• Mise en place des ateliers par niveaux et gestion du planning

• Orientation vers d'autres structures et inscriptions des apprenant.e.s retenus

• Suivi des présences et absences

• Suivi pédagogique des apprenant.e.s

• Inscription et préparation des apprenant.e.s au DELF.

Recruter et accompagner les bénévoles formateur.trice.s, les accompagner et les former dans la construction et l’animation des ateliers :

• Accueil, présentation synthétique de l’action du centre social, de la dynamique ASL/FLE et choix des bénévoles

• Coordination des 35 bénévoles sur les ateliers et formation des bénévoles à l’animation d’ateliers

• Coordination trimestrielle

• Remplacement ponctuel des bénévoles.

Renouveler et mettre à jour les supports, programmes et outils pédagogiques en fonction des besoins des apprenant.e.s et ceux des bénévoles :

• Préparation et production du contenu des séquences et des objectifs pédagogiques nécessaires aux bénévoles.

• Rangement, classement, mise à jour et tri des supports existants.

• Analyse des besoins des apprenant.e.s pour orienter les programmes pédagogiques.

Mettre en place des projets, sorties et interventions dans les ateliers, en partenariat :

• Recherche et rencontre de partenaires culturels ou institutionnels extérieurs

• Préparation, coordination et évaluation des projets en partenariat, inclusion des bénévoles dans la démarche

• Organisation de sorties et d’interventions en lien avec les projets ou les besoins des apprenant.e.s.

Participation à la vie du centre social et à l’animation de projets transversaux :

• Participation à l’accueil du centre social

• Contribution au montage des dossiers de financement et à leur présentation aux partenaires

• Évaluation les actions menées à l’aide d’outils, critères et indicateurs d’évaluation pour le bilan

• Travail en transversalité avec l’équipe salariée pluridisciplinaire, échange des informations et oriente les apprenant·e·s, avec une approche globale de la famille, en inscrivant les ateliers linguistiques dans l’appui à la parentalité et l’accès aux droits

• Participation avec l’équipe salariée et bénévole au projet d’animation globale du centre social et aux projets transversaux (fêtes, animations de quartier, soirées…)

• Participation aux réunions d’équipe hebdomadaires et aux séminaires d’équipe, aux temps d’inscriptions des familles et à la rédaction du rapport d’activité et à l’élaboration du projet social du centre social.