Référent de parcours Programme de Réussite Educative (H/F)

France Travail; Avignon; Sur place; EUR 26 000 - 31 000; Plein temps

Résumé du poste

France Travail Avignon recherche un Référent de parcours du Programme de Réussite Educative (H/F) pour évaluer les situations et orienter les familles vers les structures adaptées, en lien avec l'Éducation nationale et le REP+. Le candidat mettra en œuvre un projet éducatif auprès des enfants de 2 à 18 ans et participera à l'animation du réseau local.

Contrat à durée déterminée de 12 mois, 35 heures/semaine, poste en journée dans le quartier Politique de la Ville à Avignon.

Qualifications

• Diplôme de travail social ou médico social requis.
• Expérience significative liée au poste souhaitée.
• Formation Bac+3/4 ou équivalents et Éducateur spécialisé appréciés.

Responsabilités

• Évaluer les situations d'enfants et d'adolescents 2–18 ans dans une approche globale.
• Identifier les problématiques et les besoins en lien avec les familles et les partenaires.
• Accompagner les enfants en fragilité éducative dans une démarche globale de réussite éducative.
• Proposer des orientations vers le droit commun tout au long du parcours.
• Animation du réseau partenarial et transmission des évolutions au coordonnateur.

Connaissances

Écoute active

Empathie

Proactivité

Organisation du travail

Formation

Diplôme Travail social / médico-social

Bac+3 / Bac+4 ou équivalents

Éducateur spécialisé

Description du poste

Référent de parcours Programme de Réussite Educative (H/F)

Référent de parcours Programme de Réussite Educative (H/F) 84 - AVIGNON

Offre n° 213BNFD
Référent de parcours Programme de Réussite Educative (H/F)

RôleAu sein d'un quartier « Politique de la Ville » de la commune d'Avignon, le référent de parcours évalue les situations, établit un diagnostic et oriente vers les structures de droit commun des familles et des jeunes repérés comme étant en situation de fragilité sociale ou éducative.EnjeuxResponsable de la qualité de l'accompagnement qu'il assure en tenant compte des besoins et de la potentialité des usagersEn partenariat éducatif avec leurs parents, il doit permettre aux enfants ( 2-18 ans) repérés comme étant en fragilité éducative de s'inscrire dans une démarche globale de réussite éducative et incarner le projet du réseau d'éducation prioritaire (REP) + de son réseau en étant présent sur des temps prédéterminés, en concertation avec l'Education nationale.

Missions et responsabilités

• Evaluer les situations individuelles d'enfants et d'adolescents de 2 à 18 ans dans une approche globale (famille, école, santé, loisirs.) par une observation qui aura force de diagnostic.
• Identifier les problématiques et les besoins des enfants et des jeunes en lien avec les familles et les partenaires.
• Accompagner des enfants repérés en situation de fragilité éducative par le partenariat afin de les inscrire dans une démarche globale de réussite éducative (scolaire et citoyenne) en tenant compte des demandes et des besoins de la famille.
• Proposer une orientation vers le droit commun tout au long du parcours.
• S'inscrire dans l'animation du réseau partenarial par une présence auprès des acteurs locaux.
• Réaliser annuellement des enquêtes de scolarité lorsque celle-ci est assurée à domicile.

Activités

• Se rendre auprès des partenaires afin de recueillir les orientations et d'être force de conseil face aux situations rencontrées par le partenaire dans son activité.
• Assurer un suivi au domicile (VAD) des usagers afin de prendre en compte l'espace dans lequel évoluent l'enfant et sa famille.
• Mettre en place des activités éducatives cohérentes (sorties familiales, pédagogiques.) en lien avec l'équipe du PRE pour les enfants du dispositif.
• Accompagner l'enfant dans le cadre du parcours proposé par le PRE., co-construit en lien avec les parents et les partenaires.
• Accompagner les parents sur la base des engagements du parcours de réussite éducative° Les soutenir dans leur rôle éducatif°Les encourager à mettre en œuvre les préconisations et les accompagner dans les démarches nécessaires° Les orienter vers d'autres lieux (soins, services .) en facilitant leur connaissance du droit commun- Médiatiser les relations entre l'enfant, la famille, l'école et les autres partenaires concernés,- Informer le coordinateur et les équipes pluridisciplinaires de l'évolution des parcours individualisés,S'inscrire dans le réseau REP+ en participant aux réunions et actions du secteur.
• Se rendre au domicile des familles dont l'enfant suit une scolarité à domicile après avoir averti les parents, évaluer les conditions matérielles et éducatives de la scolarité, assurer la rédaction du rapport d'évaluation.

Statut, formation et expérience demandées :diplôme de travail social ou médico socialExpériences significatives en rapport avec le poste, souhaitées

Type de contrat CDD - 12 Mois
Contrat travail Durée du travail 35H/semaine
Travail en journée

Salaire

• Salaire brut : Mensuel de 2300.0 Euros à 2800.0 Euros sur 12 mois

Expérience

• 12 Mois Cette expérience est indispensable
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Assistance service social Cette formation est indispensable
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Éducateur spécialisé Cette formation est indispensable

Compétences

• Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
• Actions socioéducatives collectives
• Organiser le travail d'une équipe
• Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

Savoir-être professionnels

• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Etre force de proposition
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.