PSYCHOMOTRICIEN H/F

Arseaa; Colomiers; Vor Ort; EUR 23.000 - 36.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Arseaa recherche un·e psychomotricien·ne pour intervenir au sein du Pôle Rives Garonne à Colomiers (31). Vous participerez à l'accompagnement de personnes dans les secteurs social, médico-social et sanitaire.

Vous réaliserez des interventions de psychomotricité, élaborerez un projet psychomoteur intégré au sein du projet de soins et contribuerez à la tenue des dossiers et à l'évaluation des bilans initiaux et périodiques.

Qualifikationen

• Titulaire du Diplôme d'État de Psychomotricien.
• Expérience du travail en DITEP appréciée.

Aufgaben

• Réaliser des interventions de psychomotricité individuelles ou en groupes.
• Élaborer un projet psychomoteur intégré au projet de soins.
• Participer à la tenue des dossiers et rédaction des bilans initiaux et d'évaluation.
• Effectuer un travail d'évaluation et de bilans.

Kenntnisse

Travail en équipe pluridisciplinaire

Capacités rédactionnelles

Rédaction orale et écrite

Intérêt pour psychopathologie enfant/‑

Ausbildung

Diplôme d'État de Psychomotricien

Jobbeschreibung

Rejoignez le Pôle Rives Garonne

MISSIONS PRINCIPALES

En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif et aux Projets de Pôle et d'Etablissement / Service,le.la psychomotricien.ne, participe à l'accompagnement de la personne accueillie (social, médico-social, sanitaire).

Dans le cadre de ses missions, il.elle :

• Réalise des interventions de psychomotricité individuelles ou en groupes.
• Dégage des axes thérapeutiques, élabore un projet psychomoteur qui s'intègre au projet de soins.
• Participe à la tenue des dossiers, rédaction des bilans initiaux et d'évaluation.
• Effectue un travail d'évaluation, bilans.

Lieu d'exercice principal : Pôle Rives Garonne - DITEP Ambulatoire -COLOMIERS (31)

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Titulaire du Diplôme d'Etat de Psychomotricien.
• Expérience du travail en DITEP appréciée.

COMPÉTENCES ET QUALITÉS

• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire en réseau et partenariat.
• Capacité à rendre compte de son travail par écrit et oral.
• Intérêts pour la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent.
• Capacités rédactionnelles.