Psychologue H/F Association les Papillons Blancs de Dunkerque

CREAI Hauts-de-France; Dunkerque; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

CREAI Hauts-de-France recherche un psychologue ABA pour travailler au sein de l’Equipe Mobile d’Appui médico-sociale à la Scolarité. Le rôle implique de soutenir la communauté éducative pour l’inclusion des enfants, d'évaluer les besoins et de participer à l'élaboration de plans d'action.

Le candidat idéal devra posséder un Master 2 et une connaissance du cadre légal lié à l'école inclusive. Des qualités relationnelles, d'autonomie et de dynamisme sont essentielles pour réussir au sein de notre équipe.

Qualifications

• Titulaire d'un Master 2 ou équivalent.
• Idéalement une première expérience dans le secteur médico-social.
• Maîtrise du cadre légal lié à l'école inclusive.

Responsabilités

• Soutenir la communauté éducative pour l'inclusion des enfants.
• Évaluer les besoins des élèves et proposer des stratégies.
• Participer à l'analyse des troubles de l'élève en équipe.

Connaissances

Agilité relationnelle

Capacité d'organisation

Travail en équipe

Autonomie

Formation

Master 2 ou équivalent

Description du poste

Description de la structure

Ce poste s’inscrit dans le cadre du déploiement des Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS). L’équipe mobile d’appui médico-social (EMAS) intervient sur le territoire des Flandres maritime et intérieure. Ce dispositif renforce les dispositifs de l’école inclusive.

Missions

Sous l’autorité de la cheffe de service, vous travaillez en étroite collaboration avec l'Education Nationale. Vous soutenez la communauté éducative en réponse aux besoins particuliers des élèves. Vous êtes une personne ressource du médico-social et apportez conseils et expertise auprès de la communauté éducative.

Le psychologue ABA fait partie de l’équipe de l’Equipe Mobile d’Appui médico-sociale à la Scolarité (EMAS) renforcée. Le psychologue ABA intervient dans une démarche de prévention, d’évaluation fonctionnelle, de conseil et d’accompagnement pour favoriser l’accès aux apprentissages, la communication et la participation sociale des enfants. Vos missions principales consistent à :

• Soutenir et apporter les adaptations nécessaires aux acteurs de la communauté éducative pour réussir l’inclusion de l’enfant
• Évaluer les besoins de l'élève pour proposer des stratégies qui favorisent les comportements facilitant les apprentissages scolaires et le développement des compétences de communication, d'autonomie et des habiletés sociales
• Participer à l’analyse des troubles de l’élève en équipe pluridisciplinaire de l’EMAS renforcée et à l’élaboration des plans d’actions
• Être ressource pour l’ensemble des acteurs de la communauté éducative

Profil

Titulaire d’un Master 2 ou équivalent, vous justifiez idéalement d’une première expérience dans le secteur médico-social. Votre maîtrise du cadre légal et des dispositifs associés à l’école inclusive ainsi que votre connaissance de l'environnement médico-social sont des atouts indispensables à la réussite de vos missions. Doté d’une agilité relationnelle, vous avez de véritables facilités à construire des liens partenariaux. Vous possédez de bonnes capacités d'organisation et d'autonomie, ainsi qu'un réel sens de la responsabilité et de l'engagement. Vous savez travailler en équipe. Votre implication, votre dynamisme et votre adaptabilité vous permettront de vous intégrer rapidement et d’évoluer dans des environnements professionnels différents. Enfin, vous porterez avec enthousiasme les valeurs et le projet associatif. Capacité à adapter ses horaires Permis B exigé (Déplacements réguliers)