Psychologue H/F ASRL

Creai Hdf; Friauville; Hybrid; EUR 32,000 - 52,000; Full time

Job summary

L’IME « Au Moulin » de l’ASRL à Friauville recrute un.e psychologue pour intervenir dans un cadre clinique et psychoéducatif, au sein d’une équipe thérapeutique et paramédicale.

Vous élaborez des projets personnalisés, réalisez évaluations et bilans psychologiques (WISC V), et travaillez en lien avec les familles et les partenaires (CMPP, CPT).

Diplôme D.E.S.S ou Master 2 en psychologie, expérience souhaitée, et capacité à s’inscrire dans une démarche de bientraitance et qualité.

Qualifications

• Diplôme universitaire en psychologie exigé (D.E.S.S. ou Master 2).
• Bonne connaissance des troubles neurodéveloppementaux et des troubles psychiques.
• Aptitudes au travail en équipe pluridisciplinaire et partenariats.
• Capacités rédactionnelles et de synthèse.
• Maîtrise des supports informatiques et des évaluations psychologiques.

Responsibilities

• Concevoir et mettre en œuvre des prises en charge psychologiques individuelles et familiales.
• Réaliser des évaluations psychologiques et bilans (tests adaptés, y compris le WISC V).
• Participer aux synthèses, préadmissions et réorientations.
• Collaborer avec les familles et les partenaires (CMPP, CPT, etc.).
• Proposer des éclairages théorico-cliniques et assurer le suivi des projets personnalisés.
• Favoriser le développement du dispositif jeunesse et les dynamiques transversales.

Education

D.E.S.S ou Master 2 en psychologie

Tools

Ogirys

Job description

Poste à pourvoir le:

L’emploi est à pourvoir immédiatement : Possibilité de cumuler avec 0,50 ETP ASRL DISPOSITIF HABITAT ET VIE SOCIALE DU TERNOIS pour un total de 1 ETP

Description de la structure:

Pour l’IME « Au Moulin » de l’ASRL, établissement autorisé pour accompagner 79 enfants et adolescents dont 18 au sein de l’internat et 7 places UEMA.

L’Institut Médico-Educatif accueille des personnes de 3 à 20 ans présentant un trouble du développement intellectuel léger, moyenne et profonde. L'IME propose un accompagnement spécifique pour le public TSA.

Une prise en charge et un accompagnement individualisé de qualité sont garantis par une équipe pluri professionnelle.

Notre objectif est de proposer un accompagnement co-construit avec l’usager par l’élaboration, chaque année, d'un projet individualisé éducatif, pédagogique, thérapeutique (et à l'internat pour les internes) élaboré en partenariat avec la famille / proche.

Notre accompagnement vise à :

Privilégier l’épanouissement de la personne.

Reconnaître la personne comme un citoyen à part entière en l’inscrivant dans un parcours de vie le plus inclusif possible.

Aider au développement des potentialités cognitives, affectives, physiques et psychologiques des jeunes accueillis (le regard positif).

Défendre l’intégrité des personnes dans leur particularité et globalité, en collaboration avec la famille, l’enfant, l’adolescent ou le jeune adulte.

Missions:

Conformément aux projets associatifs et de l’établissement/dispositif, vous êtes placé-e sous l’autorité du directeur Monsieur DE BAZELAIRE Florent.

La/le psychologue élabore ses interventions dans une approche clinique et psychoéducative. Cadre fonctionnel, elle/il fait partie de l’équipe thérapeutique et paramédicale. Elle/il travaille en collaboration étroite avec la seconde psychologue de la structure. Elle/il travaille en cohérence avec Monsieur Laurent et Monsieur Carette chefs de service, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire du site et dans la dimension plurielle et transversale du dispositif jeunesse du ternois (IME-SESSAD du Ternois).

Elle/il agit dans une dynamique interdisciplinaire, dans le respect de la vie humaine et de la dignité de la personne, conformément à son code de déontologie.

Elle/il participe à l’élaboration et l’évaluation des projets personnalisés.

Ainsi, vos missions sont notamment de :

• Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des prises en charge/actions curatives et préventives sur le plan psychologique au niveau individuel (axe prioritaire), familial et groupal dans une optique de mieux être, de reconstruction et de promotion de l’autonomie,
• Participer aux différentes évaluations, réunions de synthèses, de préadmissions et de réorientations,
• Procéder aux évaluations psychologiques, réalisations de bilans adaptés, tests psychologiques (dont le WISC V) et d’aide aux diagnostics ainsi qu’aux différents écrits (MDPH, projets personnalisés, synthèses, orientations, etc.)
• Favoriser les échanges, le soutien et les rencontres avec les familles,
• Contribuer au développement du dispositif jeunesse du ternois dans sa dimension transversale et partenariale,
• Développer les collaborations et les liens avec les acteurs de proximité (CMPP, CPT, etc.),
• Assurer un rôle de conseil et de soutien auprès des équipes,
• Proposer un éclairage théorico-clinique sur les situations, troubles, situations de crises, conflits, etc…,
• Contribuer à la réflexion institutionnelle sur l’amélioration de la qualité, les dynamiques inclusives et les dimensions de bientraitance,
• Inscrire les interventions dans le cadre des recommandations des bonnes pratiques de la HAS et ainsi contribuer à la démarche qualité.

Profil:

D.E.S.S ou Master 2 en psychologie,

• Expérience souhaitée,
• Bonne connaissance des troubles neurodéveloppementaux, des troubles psychiques, de la relation, du comportement et de l’attachement,
• Capacités d’innovation, d’ouverture et d’adaptation,
• Aptitudes au travail d’équipe pluridisciplinaire et aux échanges partenariaux,
• Intérêt et aptitudes pour le travail auprès des familles,
• Aptitudes à décrypter et accompagner les situations de « crise »,
• Capacités à développer des partenariats,
• Qualités relationnelles, rédactionnelles et de synthèse,
• Bonne maitrise des supports et outils informatiques avec, idéalement, l’expérience du logiciel Ogirys,
• Capacités à adapter ses approches, ses pratiques et ses prises en charge au public et aux situations.